18.對吸入的空氣和呼出的氣體成分進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn):吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量高,但吸入空氣中的二氧化碳和水蒸氣比呼出的氣體中的二氧化碳和水蒸氣含量低.

分析 人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有:兩少一多,即氧氣的含量多,二氧化碳和水蒸氣的含量少.

解答 解:對吸入的空氣和呼出的氣體成分進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn):吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣的含量多,二氧化碳和水蒸氣的含量少,因?yàn)槿梭w吸入通過呼吸作用消耗空氣中的氧氣,生成了二氧化碳和水;
故答案為:高,二氧化碳和水蒸氣,二氧化碳和水蒸氣.

點(diǎn)評 本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.固體氫氧化鈉應(yīng)該密封保存原因是能吸收空氣中的水分發(fā)生潮解、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(其中一空用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.14 g碳與32 g氧氣反應(yīng),可以生成46 g二氧化碳
B.聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,所以聚乙烯是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.蠟燭與氧氣反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以也是化合反應(yīng)
D.水電解生成氫氣和氧氣分子個(gè)數(shù)比為2:1,所以水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.溶液的稀釋:溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變.如果稀釋前溶液的質(zhì)量為A,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%;稀釋后溶液的質(zhì)量為B,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%,則計(jì)算公式為A×a%=B×b%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.正確使用金屬材料,首先應(yīng)該了解金屬.
(1)趣填金屬之最,并按照同樣的要求再另外寫出2個(gè):
①地殼中含量最多的金屬元素是Al(填元素符號).
②保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鐵原子.
③硬度最高的金屬是鉻.
④目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵.
(2)國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦(Ti)金屬板,其密度只有鋼的60%.鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ti+2H2SO4═Ti(SO42+2H2↑.在某稀有氣體中,熔融狀態(tài)下,鎂與TiCl4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti.則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是Mg>Ti>Cu.

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3.為了證實(shí)某氣體是否是氫氣和一氧化碳的混合物,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(濃硫酸用于吸收水且足量).請你回答下列相關(guān)問題:

①若證實(shí)混合氣體中有CO,應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是C中變渾濁、黑色粉末變紅色.
②若要證實(shí)混合氣體中有H2且是通過裝置B驗(yàn)證的,應(yīng)采用的方法是稱量反應(yīng)前后的B質(zhì)量;如證實(shí)還含有氫氣,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu、H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu.
③實(shí)驗(yàn)開始時(shí),采取的操作有:
a.點(diǎn)燃A處的酒精燈     b.點(diǎn)燃D處的酒精燈     c.通入混合氣體
為保證實(shí)驗(yàn)取得成功,正確的操作順序是cba,采取這樣操作順序的原因是防止裝置炸裂、防止污染空氣.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),采取的操作有:
a.熄滅A處的酒精燈     b.熄滅D處的酒精燈     c.停止通入混合氣體
正確的操作順序是acb.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是(  )
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B.將硫粉在空氣中燃燒
C.木炭在高溫條件下還原氧化銅
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有( 。
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過
C.用托盤天平稱取氯化鈉時(shí),將氯化鈉放在右盤,且稱量時(shí)使用了游碼
D.用了含少量雜質(zhì)的氯化鈉配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,最易得到電子的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案