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15．有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中，Z溶解并產生氫氣，Y不反應；如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而X沒有變化，根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　�。�
A．Z、Y、XB．X、Y、ZC．Y、X、ZD．X、Z、Y

分析 根據(jù)①在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應置換出氫氣，排在后面的則不能；②活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．可以較為容易的判斷出X、Y、Z三種金屬的活動性順序．

解答 解：由題中把Z和Y分別放入稀硫酸中，Z可以反應產生氫氣，Y不反應，可知Z位于氫之前，Y位于氫后；而把Y和X放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，X表面沒有變化，說明Y位于銀之前，X位于銀之后．就是說X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱應是Z、Y、X．我們據(jù)此對四個選項判斷即可．
故選：A

點評 本題從置換反應能否發(fā)生角度考查金屬活動性順序及其應用，并考查總結問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學興趣小組為了處理酸堿中和反應后的廢液，設計了如圖所示的實驗方案，其步驟一中加入的試劑是酚酞、氯化鋇和鹽酸等三種溶液，現(xiàn)象分別為溶液變紅，產生白色沉淀且上層清液呈紅色，白色沉淀部分溶解，通過此探究實驗，不僅驗證了廢液中含有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉，且最終得到了氯化鈉．（注：除酚酞外，所加入的試劑均為過量）

（1）溶液C中除酚酞外，還含有的溶質有氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇；
（2）試劑甲的溶質為碳酸鈉，試劑乙的作用是什么？
（3）證明樣品中含有氫氧化鈉所依據(jù)的實驗內容及現(xiàn)象是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學與生活、生產息息相關，請運用化學知識回答以下問題．
（1）多吃蔬菜可補充的營養(yǎng)素是維生素．
（2）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤4Al+3O2=2Al2O3（用化學方程式表示）．
（3）用熟石灰處理廢硫酸Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O（用化學方程式表示）．
（4）天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（用化學方程式表示）．
（5）根據(jù)如圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克．這里的“鈉、鉀、鈣”指的是（　�。�
A．原子B．元素C．分子D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2，該反應屬于（　�。�
A．化合反應B．置換反應C．分解反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線，據(jù)此回答下列問題：
（1）在40℃時甲、乙兩種固體物質的溶解度相同（填“相同”或“不同”）．
（2）兩種物質中乙物質的溶解度隨溫度的升高而降低．（填“甲”或“乙”）
（3）若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲（固態(tài)），應該采用B的方法．（填序號）
A．升高溫度到70℃B．降低溫度   C．加入一定量的水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生了8.1級地震．為了防止災后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑對環(huán)境進行消毒，亞氯酸鈉（NaClO2）是其中的一種消毒劑．試計算：
（1）亞氯酸鈉的相對分子質量；
（2）亞氯酸鈉中鈉元素與氧元素的質量比．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列對化學實驗的描述，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體
B．電解水時負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C．點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度
D．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．常見物質：①氧氣；②氯化氫；③鋁；④汞；⑤氦氣，其中由分子構成的是①②，由原子直接構成的是③④⑤（填序號）．

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