18.分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,能得到無色、透明溶液的是( 。
A.NaOH  H2SO4  BaCl2B.NaOH  CuSO4  NaCl
C.Na2SO4  FeCl3  KClD.HNO3  KNO3  K2SO4

分析 若物質(zhì)之間相互交換成分,能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:物質(zhì)加到水中得到無色、透明溶液,說明彼此之間不能生成沉淀,且不存在有色離子.
A、H2SO4、BaCl2反應生成碳酸鋇白色沉淀,溶液變渾濁,故選項錯誤.
B、NaOH、CuSO4反應生成氫氧化銅藍色沉淀,溶液變渾濁,故選項錯誤.
C、三者之間不反應,但FeCl3溶于水呈黃色,故選項錯誤.
D、三者之間不反應,且不存在有色離子,能得到無色、透明溶液,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不是很大,對于能否得到無色透明的溶液,要注意彼此之間不能生成沉淀,還要注意特定離子的顏色.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.這是某同學作業(yè)中對化學用語的說明,正確的是( 。
A.Ca2+:表示鈣離子顯+2價
B.H2O:表示說明水中有1個氫分子
C.$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2中正上方的“+2”:表示氯化鐵中鐵顯+2價
D.2N2O中的系數(shù)“2”:表示2個一氧化二氮分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.水是生命之源,下列有關水的說法錯誤的是( 。
A.水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)
B.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化.下列屬于化學變化的是( 。
A.石油分餾出汽油、柴油B.將冰塊制成冰雕
C.鐵礦石冶煉成生鐵D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.將Na2SO4和NaOH的混合物10g投入到200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的H2SO4溶液中,恰好完全反應.請計算:
(1)NaOH的質(zhì)量;
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關微粒的說法正確的是( 。
A.電解水過程中保持不變的是氫原子和氧原子
B.分子一定比原子大
C.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.分子、原子都是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒一定是分子或原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于分解反應的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒B.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
C.蠟燭在空氣中燃燒D.碳在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示實驗操作符合規(guī)范的( 。
A.
   連接儀器
B.
  鐵絲在O2中燃燒
C.
  聞氣體的氣味
D.
     稱量質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.實驗室要檢驗某補鈣劑的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)將該10克補鈣劑制成粉末與20g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質(zhì)量為27.8g.
(1)青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是佝僂。
(2)該品牌補鈣劑中CaCO3質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案