金屬在日常生活中應用廣泛。

(1)用鋅片和硫酸銅溶液的反應可呈現(xiàn)“鐵樹開花”的美景(如圖)。該反應的化學方程式是_____。

(2)鐵制品在噴漆前需放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3)。除鐵銹的化學方程式是_____。

Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O 【解析】 (1)鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,反應的化學方程式是Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu;(2)氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式是Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O。
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科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界 課題3走進化學實驗室 同步練習題 含答案 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 灼燒棉紗線,有燒焦羽毛的氣味 B. 銅片投入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣體

C. 鐵絲在純氧中燃燒,生成白色固體 D. 加熱“銅綠”,固體變黑

D 【解析】 A選項是錯誤的敘述,灼燒蛋白線,有燒焦羽毛的氣味;B選項是錯誤的敘述,根據(jù)金屬活動性順序知道金屬銅不能與鹽酸反應;C選項鐵絲在純氧中燃燒生成黑色的四氧化三鐵;D選項加熱銅綠會發(fā)生化學變化生成黑色的氧化銅,故D選項是正確的敘述。

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科目:初中化學 來源:人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型:單選題

下列反應既是化合反應又是氧化反應的是( )

A. 鋁+氧氣 三氧化二鋁 B. 碳酸鈉+二氧化碳+水→碳酸氫鈉

C. 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 D. 氧氣→臭氧

A 【解析】 化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”;物質與氧發(fā)生的反應是氧化反應。 A、鋁+氧氣三氧化二鋁,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;且該反應是物質和氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應,正確;B、碳酸鈉+二氧化碳+水→碳酸氫鈉,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,但沒有與氧反應,不屬于氧化反應,錯誤;C、高錳酸鉀 錳酸...

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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列觀點中正確的是

A. 通過化學變化一定能改變物質的性質

B. 改變物質的性質一定要通過化學變化

C. 化學變化中原子中的電子數(shù)不會發(fā)生改變

D. 在任何變化中原子核都不會發(fā)生改變

A 【解析】A、物質發(fā)生化學變化后物質的種類一定發(fā)生了變化,故物理性質也一定改變了,正確; B、改變物質的性質不一定要通過化學變化,比如物質發(fā)生的三態(tài)變化,物質的性質改變了,而沒有發(fā)生化學變化,錯誤; C、化學變化的過程是原子中的最外層電子得失而形成的,故化學變化中原子中的電子數(shù)會發(fā)生改變,錯誤; D、在有些變化中,原子的原子核可能發(fā)生改變,比如核的裂變就發(fā)生了變化,錯誤。...

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科目:初中化學 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:實驗題

依據(jù)下圖所示裝置進行實驗。

(1)A中的現(xiàn)象:白色渾濁、_____。

(2)向B中加入某試劑,出現(xiàn)白色渾濁。產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式是_____。

放熱 Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O 等 【解析】 (1)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,且反應放出大量的熱;(2)向澄清石灰水中通入二氧化碳,溶液變渾濁,反應的化學方程式是Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O。

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科目:初中化學 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題

根據(jù)下圖所示實驗,能達到實驗目的的是

A.檢驗CH4燃燒生成CO2和H2O

B.證明稀鹽酸與

NaOH反應

C.測定空氣中O2的含量

D.比較呼出氣體和空氣中CO2的含量

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、在火焰的上方罩一個干而冷的小燒杯,燒杯內壁有水珠,可以證明反應有水生成,但是無法證明是否有二氧化碳生成,不能達到實驗目的;B、滴有酚酞的氫氧化鈉溶液是紅色,往氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色,可以證明氫氧化鈉和鹽酸可以反應;C、木炭燃燒生成二氧化碳,裝置內的壓強幾乎不變,不能測定空氣中氧氣的含量;D、比較呼出氣體和空氣中CO2的含量,應該使用澄清石灰水,而不...

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科目:初中化學 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題

鋁片能壓成鋁箔,說明鋁具有良好的

A. 導電性 B. 導熱性 C. 延展性 D. 抗腐蝕性

C 【解析】 金屬具有導電性、導熱性和延展性等性質。 鋁片能壓成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性。故選C。

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科目:初中化學 來源:科粵版化學九上1.1生活與化學每課一練 題型:填空題

當前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題、糧食問題等,化學家們希望從化學角度,通過化學方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻;瘜W界研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型藥品的開發(fā);③在低消耗情況下分解水而得到氫氣作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無毒的條件下進行反應;⑦研制開發(fā)超導材料;⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上。

(1)健康問題:________;(2)環(huán)境問題:_________________;

(3)能源問題:_________;(4)糧食問題:_______。

②⑤④⑥⑧③⑦① 【解析】 根據(jù)健康、能源、糧食、環(huán)境的本質區(qū)別來考慮本題 (1)健康問題是指與人體有關的問題例如開發(fā)新型高效藥品、合成人造皮膚和血管;故應選②⑤ (2)環(huán)境問題是指與環(huán)境污染與保護有關的問題.例如研究快速降解塑料,在無毒的條件下進行反應,研制高效無磷洗衣粉等,故應選④⑥⑧; (3)能源問題是與人類使用有關的原料、能源有關的問題例如氫能、核能、太陽能、...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級上冊化學同步測試:1.1《物質的變化和性質》 題型:單選題

硫在氧氣中燃燒,最能說明了該變化是化學變化的是( )

A. 比空氣中燃燒更旺 B. 發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. 放出大量的熱 D. 生成刺激性氣味的氣體

D 【解析】 有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化,化學變化的本質特征是有新物質生成。 A、氧氣中氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大,燃燒更劇烈;B、發(fā)出明亮的藍紫色火焰,描述的是物質燃燒的實驗現(xiàn)象;C、放出大量的熱,是因為這個反應是放熱反應;D、生成刺激性氣味的氣體,表示有新的物質生成,是化學變化。故選D。

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