17.(1)選擇正確序號填空:①干冰  ②葡萄糖  ③生石灰
可用作食品干燥劑的是③;可用作制冷劑的是①;為人體活動提供能量的是②.
(2)森林火災時,?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是與可燃物隔離.
(3)化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)素,磷酸二氫銨(化學式為NH4H2PO4)屬于復合肥
(4)硫酸銨溶液中的陽離子是${NH}_{4}^{+}$(用化學符號表示);氦氣He(用化學符號表示),它是由原子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)的主要用途,判斷所對應的物質(zhì)解答;
(2)根據(jù)滅火的原理分析解答;
(3)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.
(4)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義.

解答 解:
(1)用生石灰作某些食品的干燥劑,利用生石灰能與水反應;干冰用于人工降雨,二氧化碳固體升華吸收周圍的熱量;葡萄糖在體內(nèi)分解為二氧化碳和能量,為人體活動提供能量.
(2)森林火災時,?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是與可燃物隔離;
(3)磷酸二氫銨(NH4H2P04)中含有氮元素和磷元素,屬于復合肥.
(4)硝酸銨中的陽離子是銨根離子,其符號為:${NH}_{4}^{+}$;氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He;它是由原子構(gòu)成的.
答案:
(1)③;①;②;
(2)與可燃物隔離;
(3)復合;
(4)${NH}_{4}^{+}$;He;原子.

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關鍵.對于教材中常見的物質(zhì),對他們的性質(zhì)、作用有明確的說明,熟記教材中的知識非常重要.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
過濾
B.
量取液體
C.
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D.
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2.“見著知微,見微知著”是化學思維方法.
(1)從宏觀知微觀.
①“碳府成員”--金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)存在著明顯差異,是由于碳原子的排列方式不同;
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(2)從微觀知宏觀.
課堂上,老師給出了A、B、C、D四種粒子(微粒)的結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示),同學們暢所欲言,紛紛發(fā)表了自己的看法.下面列舉了四名同學的觀點:

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9.某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實驗室提純流程如下:

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6.下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是( 。
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