【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A. 地球上可利用的淡水資源取之不盡,用之不竭
B. 湘江的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后,可以得到純水
C. 為了保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
D. 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室配制6%的氯化鈉溶液,現(xiàn)已有儀器:燒杯、托盤(pán)天平、膠頭滴管、玻璃棒和藥匙,還需要的儀器是( )
A. 酒精燈B. 量筒C. 試管D. 錐形瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)人機(jī)的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池,鋰電池放電時(shí)生成亞錳酸鋰(LiMnO2),其中鋰元素顯+1價(jià),則錳元素的化合價(jià)是( 。
A. -3B. +2C. +3D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是( 。
A. 研發(fā)可降解的塑料
B. 加快化石燃料的開(kāi)發(fā)和利用
C. 焚燒秸稈給農(nóng)田做肥料
D. 工廠通過(guò)加高煙囪排放廢氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以碳酸鈣、水、純堿為原料制取氫氧化鈉的反應(yīng)中,沒(méi)有發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是( 。
A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 復(fù)分解反應(yīng)D. 置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)到了傍晚時(shí)就看不見(jiàn)東西,患了夜盲癥,他體內(nèi)缺少的維生素可能是( 。
A. 維生素AB. 維生素BC. 維生素CD. 維生素D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近日,抖音上一段“可樂(lè)滅火”的視頻在網(wǎng)上瘋傳,消防員猛力搖晃可樂(lè)瓶后,打開(kāi)瓶蓋,可樂(lè)從瓶中噴射而出,將火熄滅,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 可樂(lè)能?chē)娚涠,是因(yàn)閴簭?qiáng)發(fā)生了改變
B. 消防員猛力搖晃是為了加快二氧化碳的逸出
C. 電器起火時(shí)也能用“可樂(lè)滅火”
D. “可樂(lè)滅火”不能完全代替滅火器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是 ( )
A. CuB. HC. NaClD. CO
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