【題目】“低碳生活”是指生活作息時,盡力減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量。
(1)生活中的能量大部分來自于化石燃料的燃燒;剂习骸⒑吞烊粴。天然氣燃燒的化學方程式為______。
(2)隨著科技的進步,能源將得到更充分的利用。例如,利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電。我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復合熱點薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實現(xiàn)利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設備供電。
下列說法正確的是______(填序號)。
A.能源結構向多元、清潔、低碳轉型
B.科技進步會促進能源的利用
C.石油和太陽能屬于可再生能源
D.生活中的廢熱可轉化為電能
【答案】CH4+2O2CO2+2H2O ABD
【解析】
(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。
(2)A.隨著科技的進步,能源將得到更充分的利用,能源結構向多元、清潔、低碳轉型,故選項說法正確。
B.隨著科技的進步,能源將得到更充分的利用,我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復合熱點薄膜電池”,能充分貼合人體體表,由此可見,科技進步會促進能源的利用,故選項說法正確。
C.石油屬于不可再生能源,太陽能屬于可再生能源,故選項說法錯誤。
D.由題意,利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電,生活中的廢熱可轉化為電能,故選項說法正確。
故答案為
(1)CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)ABD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),某化學興趣小組的同學取12g石灰石樣品開展實驗探究,并精確地記錄了實驗過程中放出氣體和加入稀鹽酸的質量,所得數(shù)據(jù)如圖所示。(該石灰石樣品中所含雜質既不溶于水,也不參加反應)請計算并寫出必要的計算過程
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。(保留到0.1)
(2)該實驗中剩余固體的質量與反應時間存在一定的關系。下列選項中正確的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界里豐富多彩的物質都是由極其微小的粒子構成的,化學就像一架“顯微鏡”,帶領我們一步步地深入認識和研究物質,使我們學會了 “用微觀眼光看世界”。
(1)若“”表示一個甲烷分子(表示碳原子,表示氫原子),甲烷的化學式為_____,甲烷中碳元素的質量分數(shù)為_____%。
(2)水通入直流電后可分解,以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖。
請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列_____(用圖中的字母表示),該反應屬于四種基本反應類型中的_____反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是
A. 參加反應的甲和乙質量比為2:7 B. 丙可能是該反應的催化劑
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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【題目】水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán),同時水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請你回答下面有關問題。
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑,其中鐵元素的化合價為_________。
(2)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式__________,在如圖所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為____________。
(3)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
其中①對應的作用是_________(填字母序號,下同),③對應的作用是_________。
A 殺菌消毒 B 吸附雜質 C 沉淀過濾 D 蒸餾
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【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。如圖是某硬鋁的主要成分。
(1)硬鋁屬于__(填“合金”或“純金屬”)。
(2)將適量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中,觀察到現(xiàn)象為____,反應的化學方程式有___、___,發(fā)生反應的基本類型是____
(3)將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中,充分反應后,溶液出現(xiàn)藍色,出現(xiàn)藍色的原因是_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖片及文字回答問題:
(1)焙制糕點所用的發(fā)酵粉中含有_____(填化學式)和有機酸。
(2)印染廠的污水可加入_____ (填化學式)進行中和。
(3)圖中的農作物葉片發(fā)黃應施加的一類化肥是_____ (填種類), 該化肥的作用之一有提高_____的作用。
(4)人們在樹木上涂刷含硫磺粉等的_____ (填名稱),可以保護樹木,_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸鈣可用作補鈣劑,以工業(yè)石灰石(含雜質氧化鐵)為原料提純碳酸鈣,某興趣小組設計方案如下:
方案一:
(1)化學反應還伴隨著能量的變化,在第①、②步反應中,存在放熱現(xiàn)象的是_______;(填序號):
(2)用石灰乳可制取燒堿,寫出反應的化學方程式___________。
(3)上述工業(yè)生產流程最大的優(yōu)點是_________。
方案二:
回答下列問題:
(4)為加快反應1中的固體溶解,可采取的措施有_______;(只寫一點)。
(5)寫出反應2中有沉淀生成的反應化學方程式___________;
(6)若將濾液b中的溶質回收再用,除了得到NaNO3外,還可能得到______(填化學式);
(7)反應1中不選用稀硫酸的原因是__________。
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