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【題目】5分)201148日凌晨310分,蘭臨高速公路新七道梁隧道內,兩輛裝載近40噸危險化學品——190號溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸,當場造成4人死亡1人受傷。迅即趕到的救援官兵,佩戴空氣呼吸器,用噴霧水槍對火勢進行控制,到530分,隧道內明火被全部撲滅。

1)以下是四種常用的危險品標志,在裝運190號溶劑油的油罐車上應貼的標志是 。

2)油罐車起火燃燒有三個必要條件:其中190號溶劑油為可燃物、還需要有

。

3)從滅火的原理分析,消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,其原理是

4)調查表明,火災傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的,當油罐車起火燃燒、爆炸時,下列自救措施不當?shù)氖?/span> 。

A、迅速脫下衣物,撲滅大火 B、背對爆炸地點迅速臥倒

C、用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生

【答案】(每空1分,共5)1C 2)充足的氧氣 溫度達到可燃物的著火點

3)水能降低環(huán)境溫度,使周圍的環(huán)境溫度低于可燃物的著火點(凡敘述合理均可得分)

4 A

【解析】可以根據每種標志所表示的意義方面化學分析、判斷.可以根據物質燃燒的條件進行分析、解答.物質爆炸時的自我保護能力等方面的知識來完成解答.

解答:解:
(1)因為190號溶劑油是具有可燃性的液體,屬于易燃品.應該貼的標志是易燃液體.故選C.
(2)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點.
(3)站在原地不動易受傷害,要采取主動措施,所以錯誤;背對爆炸地點迅速臥倒,可降低爆炸時對身體的傷害,所以正確;用濕毛巾捂住口鼻、選擇合適通道迅速逃生,是自救的安全有效方法,所以正確.
故答案為:(1)C;(2)與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點;(3)A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是( 。

A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴

B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂﹣﹣加熱前沒有將試管外壁擦干

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長

D. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于紅磷過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質它們之間的轉化關系如下圖1所示部分反應條件、反應物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關信息(重疊部分表示兩種物質的共同點) 請回答下列間題:

(l)A、B的化學式分別是___________________;

(2)物質C的用途______。

(3)反應反應的化學方程式分別____________;_________________

(4)要實現(xiàn)反應的轉化還需要一種具有___________性的反應物。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】洗衣粉是一種合成洗滌劑,其水溶液能使酚酞變紅。洗衣粉的主要成分是表面活性劑,它在洗滌過程中用來疏松并去除污垢,有很強的起泡能力。洗衣粉幾乎成為現(xiàn)代家庭必備的洗滌用品。但是,消費者在洗衣粉的使用方面還存在著一些誤區(qū)。

誤區(qū)一:泡沫越多去污力越強

洗衣粉中的泡沫主要來自于表面活性劑,洗衣粉加的多產生泡沫就會多,但并不是洗衣粉加得越多越好。當洗衣粉中的表面活性劑在水中達到一定濃度,溶液的表面活性達到最大值以后,去污力就不再隨著洗衣粉質量的增加而增強,反而有減小的趨勢。洗衣粉加過量,不僅影響去污力,還會因溶液中堿性的增強而對衣物纖維有損傷。另外,大量洗衣粉附著在衣服上,泡沫多,不易漂凈,殘留在衣物上的成分還會對皮膚造成傷害。

誤區(qū)二:水溫越高去污力越強

水溫對洗衣粉的洗滌效果確實有影響,在溫水中比冷水中好,溫水可以使更多的洗衣粉溶于水中,表面活性劑能發(fā)揮更大功效,從而達到洗滌去污的效果。但水溫也不是越高越好,溫度太高,會破壞其中的一部分輔助清潔成分,反而影響去污效果。另外,高溫還會使衣物上的某些污物凝固于織物纖維之上,從而更難以洗凈。經研究測定,洗衣粉清洗衣物時,水溫以30℃至60℃為宜。

1000g清水中加入某品牌洗衣粉,其去污能力的測定結果如下圖所示。

誤區(qū)三:洗衣粉可以洗滌所有衣物洗衣粉更適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物,不適合洗滌毛、絲綢等衣物。由于毛、絲綢等衣物中含蛋白質,會被堿性物質破壞。另外,嬰兒衣物及成人貼身衣服也不要用洗衣粉洗滌。

看完以上關于洗衣粉認識誤區(qū)的解讀,相信你已經學到了一些正確使用洗衣粉的方法。

依據文章內容回答下列問題。

1)洗衣粉溶于水后,溶液呈________(填酸性堿性)。

2)從圖像可知,若在1000g清水中加入該品牌洗衣粉,當洗衣粉與清水的質量比超過_________(整數(shù)比)時,洗滌去污能力開始明顯下降。

3)下列有關洗衣粉說法中正確的是_________(填序號)。

A 洗衣粉主要成分是表面活性劑

B 洗衣粉用量越多去污能力越強

C 用洗衣粉洗衣服時,應盡量用清水將其漂洗干凈

D 洗衣粉適合洗滌毛和絲綢等衣物,不適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物

4水溫越高洗衣粉去污能力越強說法不正確的理由是_________(答出一點即可)。

5)影響洗衣粉去污能力的因素有_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑。請回答以下有關化學實驗的問題。

(1)如圖是實驗室制取氣體的裝置圖:

①A中的試管口為什么應略向下傾斜?_________________

②寫出選用B制取氧氣的化學方程式。__________________

③如果利用C裝置,收集某氣體,氣體從a端通入,如何檢驗該氣體?____________

(2)如圖是某同學設計的趣味實驗裝置,其氣密性良好。

①若錐形瓶中充滿CO2,膠頭滴管中的物質是飽和的澄清石灰水,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?________________________

②若將膠頭滴管中的物質滴入錐形瓶后,能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高,甚至從右端溢出。請推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質,并按反應類型的要求將化學方程式寫在下邊。

化合反應___________________;復分解反應______________________ 。

(3)實驗室制氧氣時將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質量不減少為止,稱得殘渣質量為15.7g。求:原氯酸鉀的質量是多少g_____________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題.

1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____;

2)裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①_____;②_____;上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.

3)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應選擇上述裝置中的A_____(填字母),寫出該反應的化學方程式:_____;此反應類型是_____

4)實驗室選用CE裝置組合制取二氧化碳氣體,還可以選擇上述裝置中的(填字母)_____代替C;該反應的化學方程式:_____;

5)比較BC裝置的不同,指出B裝置的優(yōu)點是_____;

6)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口_____通入.(填寫ab

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有幾種常見物質,其中D可用作干燥劑、F為紅棕色沉淀、M為固體粉末,它們相互轉化關系如圖:

1)寫出下列物質的化學式:A__________N_________,F________.酸X________

2)寫出下列化學方程式:③______________________________;④_____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是幾種粒子的結構示意圖:

(1)AE共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,該元素的原子容易_____(得到失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有_____(填序號,下同);

(3)表示陰離子的有_____;

(4)表示陽離子的有_____;

(5)表示相對穩(wěn)定結構的是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的乙醇(C2H5OH)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:

物質

氧氣

二氧化碳

X

反應前質量/g

9.2

16.0

0

0

0

反應后質量/g

0

0

10.8

8.8

a

下列判斷正確的是( 。

A. 無論如何改變氧氣的起始量,均有X生成

B. X一定是該反應的催化劑

C. X可能含有氫元素

D. 表中a的值是5.6

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