【題目】(1)木炭在氧氣中燃燒:現(xiàn)象__________,比在空氣中燃燒更旺。反應(yīng)結(jié)束后,倒入澄清石灰水,___________。木炭燃燒的文字表達(dá)式是_______________。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:現(xiàn)象是___________,放出大量的熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________。

【答案】發(fā)出白光,并放出大量的熱 澄清石灰水變渾濁 劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

【解析】

(1)木炭在氧氣中燃燒:現(xiàn)象是發(fā)出白光,并放出大量的熱,比在空氣中燃燒得更旺。因?yàn)榉磻?yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以反應(yīng)結(jié)束后,倒入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。木炭燃燒的文字表達(dá)式是。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式是。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)境保護(hù)素養(yǎng)是中學(xué)生的必備品格,閱讀材料回答問題

(1)敦煌莫高窟是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大,保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明,40個人進(jìn)入洞窟參觀半小時,洞內(nèi)空氣中的二氧化碳就會升高75,空氣相對濕度上升10%,溫度上升4℃,這些因素都會腐蝕壁畫,因此限制參觀人數(shù).

①寫出二氧化碳長時間滯留,空氣濕度增加產(chǎn)生酸的化學(xué)方程式____________;

②洞窟內(nèi)溫度上升的原因是____________

(2)木炭在燃燒不充分時產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳極易與血液中的____________結(jié)合使人中毒。一氧化碳可燃,在點(diǎn)燃前應(yīng)____________。一氧化碳具有還原性,寫出與氧化銅在加熱情況下反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC三個集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體,分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷.

1)若A瓶中是二氧化碳,則燃著的蠟燭會立即_________________________

2B瓶中的蠟燭突然十分明亮,則B瓶中的氣體是____________________.一段時間后,該蠟燭漸漸熄滅,其原因可能有___________________(填序號).

①氧氣耗盡 ②溫度降低 ③瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳 ④蠟燭著火點(diǎn)改變

3C瓶倒扣住白磷時,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的。

1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的含量。紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 _________,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是 __________(填字母)。

A 實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要足量

B 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

D 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為瓶中氧氣的體積

E 該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性

2)同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結(jié)果_________相同不同),原因是 ________。

3)再用丙圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出了多個結(jié)論。

蠟燭中含有氫元素,依據(jù)的現(xiàn)象是 ________。

整個過程觀察到的現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論有 _____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖、微觀示意圖、物質(zhì)模型填空。

1)如圖 A、B 是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

A 表示某元素的原子,則 X=_____;

B 是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則其離子符號為_____。

2)在一定條件下,A、B 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成 C D,其微觀示意圖如下:

D 為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

3C60 的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界。根據(jù)下圖回答下列問題:

C60 屬于_____(填單質(zhì)化合物);

C60這種物質(zhì)是由_____(填分子原子)構(gòu)成;

C60與金剛石、石墨具有相似的_____(填化學(xué)物理)性質(zhì)。

④足球可由橡膠制成。橡膠屬于_____(填無機(jī)合成)材料。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理正確的是(  )

A. 濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性

B. O2O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

D. 稀有氣體元素(氦除外)最外層有8個電子,所以最外層有8個電子的微粒一定是稀有氣體元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

A. 反應(yīng)結(jié)束時間較長的是高錳酸鉀

B. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

C. 若加入少量的二氧化錳,能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 用相同質(zhì)量的反應(yīng)物制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有氯化鈣和氯化鈉的混合物9.2g,向該混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50g混合溶液,再向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

1A點(diǎn)表示的含義___________,此時溶液的溶質(zhì)有_________

2)所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________

3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____。

2)在符號①Fe3+ H2O2 SO42- 中,表示陽離子的是_____;①和③形成化合物的化學(xué)式是_____。

3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:

A、B、C中表示混合物的是_____(填序號)。②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是_____。

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