【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線.

(1)在   時,乙和丙的溶解度相等.

(2)t3時,分別將甲、乙、丙的等質量飽和溶液降溫至t1,沒有晶體析出的是   ,析出晶體最多的是 

(3)t2時,向70g甲物質中加入100g水,充分溶解后,所得溶液   .(填“是”或“不是”)

飽和溶液,該溶液的溶質質量分數(shù)是   

【答案】(1)t1(2)丙 甲(3)是 37.5%

【解析】

試題分析:(1)在t1時,乙和丙溶解度曲線交于一點,二者的溶解度相等;(2)由圖可知:甲的溶解度受溫度影響最大,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以t3時,甲、乙、丙的飽和溶液各W g,冷卻至t1時,析出晶體最多的是甲,丙無晶體析出;(3)t2時,甲的溶解度為60g,故將70克A放入100克水中,充分溶解后所得溶液是飽和溶液;該溶液的溶質質量分數(shù)是=37.5%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請回答下列問題:

(1)元素周期表共有    個橫行,18個縱行,每一個橫行叫做一個   ,每一個縱行叫做一個族(8,9,10三個縱行共同組成一個族);

(2)畫出13號元素鋁的原子結構示意圖   ,化學反應中該原子容易   (填“得到”或“失去”)電子;

(3)第12號元素鎂與第17號元素氯組成的化合物是   (填化學式),構成該物質的微粒是   (填“分子”、“原子”或“離子”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中和反應在工農業(yè)生產中應用廣泛,現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸,同時測定溶液pH的變化(曲線如圖),請分析計算:

(1)40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有 4 g的氫氧化鈉;當?shù)稳?6.5g鹽酸時,溶液的pH為 7 .

(2)所用鹽酸的溶質質量分數(shù)(寫出計算過程).

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質,其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等.圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系:部分反應物、生成物及反應條件已略去.請回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:A  ;C 

(2)寫出化學方程式:   ;   

(3)C與B反應的基本反應類型是   

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【題目】某碳酸鎂樣品含有少量雜質(雜質不溶于水也不與酸反應),取15g碳酸鎂樣品與一定量的稀鹽酸,恰好完全反應,得到6.6g氣體和115.5g不飽和溶液.請計算:

(1)碳酸鎂樣品中碳酸鎂的質量分數(shù)是多少?

(2)參加反應的稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)根據(jù)下圖回答問題

(1)實驗A中能觀察到的現(xiàn)象是 ,化學方程式為

(2)實驗B造成的后果是

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【題目】有關水分子的敘述不正確的是

A.濕衣服晾干是因為水分子運動到空氣中去了

B.保持水化學性質的最小微粒是水分子

C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子間間隔變大

D.水結冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)溶解度曲線(圖一)回答有關問題:

(1)10時,NH4NO3的溶解度為 g。

(2)分別將相同質量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶和溶液從60降溫到20,析出晶體最少的是

(3)60時,將等質量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配分別配制成飽和溶液,所得溶液中溶質質量分數(shù)由小到大的順序是 。

(4)如圖二所示,室溫條件下,將底部尚有未溶解硝酸鉀晶體的硝酸鉀飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,欲使試管中溶液變成不飽和溶液,則可向燒杯中加入的物質是 。

A氫氧化鈉固體 B冰塊

C硝酸銨晶體 D生石灰

圖一 圖二

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在幫助老師整理實驗室時,從1、2號櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續(xù)進行了分析、試驗和反思:

【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應,生成鹽和水

(1)分析:小燕同學認為一定不是高錳酸鉀,原因是__________________________________;

(2)實驗一:

實驗操作

取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末溶解,溶液顏色變_________

此粉末是氧化銅

取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末不溶解,沒看到氣體產生

此粉末一定不是鐵粉

(3)反思:小華同學認為不做實驗,運用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結論,原因是:_______________________________________________________________;

(4)實驗二:他們又進行了如下實驗:將兩種黑色粉末混合加熱(實驗裝置如下圖),發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變_______,澄清石灰水變____________。寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應的化學方程式__________________。

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