7.化學與我們親密相伴,請大家用化學的視角分析并用序號回答下列問題:
①潺潺的流水可以變成天空中的白云; ②木炭用于取暖; ③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生化學反應;④鋼鐵會生銹;⑤煤燃燒;⑥鐵礦石煉成鐵;⑦酒精(乙醇)常作酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源;⑧在常溫下甲烷是氣體;⑨0℃水變成冰
(1)其中屬于物理性質的是①⑧,屬于化學性質的是②③④;
(2)屬于物理變化的是⑨,屬于化學變化的是⑤⑥;
(3)屬于物質的用途的是⑦.

分析 根據(jù)物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質;物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質;有新物質生成的變化是化學變化;沒有新物質生成的變化是物理變化進行分析.

解答 解:(1)①潺潺的流水可以變成天空中的白云;⑧在常溫下甲烷是氣體,都不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質;
②木炭用于取暖;③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生化學反應;④鋼鐵會生銹,需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質;
(2)⑨0℃水變成冰過程中都沒有新物質生成,都屬于物理變化;
⑤煤燃燒;⑥鐵礦石煉成鐵過程中都有新物質生成,都屬于化學變化;
(3)⑦酒精(乙醇)常作酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源;屬于酒精的用途.
故答案為:(1)①⑧;②③④;
(2)⑨;⑤⑥;
(3)⑦.

點評 本題考查物理變化和化學變化的區(qū)別以及物理性質與化學性質的區(qū)別,關鍵是看是否有新物質生成和是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來.

練習冊系列答案
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17.H2、CO、CO2、水蒸氣和CH4都是初中化學常見的氣體.某無色無味氣體X和無色無味氣體Y可能含有上述五種氣體中的一種或兩種.為了確認氣體X和氣體Y的組成,同學們分組進行了實驗.
甲同學:研究無色氣體X的組成.
【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色.
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
c.氫氣、一氧化碳、甲烷均能在加熱的條件下與氧化銅反應.
【實驗過程】
同學們設計了如圖甲所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).
(1)裝置A中無水硫酸銅不變藍,裝置B中 澄清石灰水變渾濁.由此得出的結論為混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳.寫出裝置B中反應的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)裝置C和D中的藥品分別為濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸.
(3)同學們通過觀察裝置E、F、G中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣,同時證明另兩種氣體不存在,則裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結論是裝置G中裝有澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則原混合氣體中有CO
乙組同學:研究無色氣體Y的組成.
【實驗過程】

(1)同學們設計了裝置C,其作用是吸收氣體中的二氧化碳和水蒸氣.
(2)裝置D、E中盛放的試劑依次是b、a(填序號).
    a.燒堿溶液     b.濃硫酸
(3)若取1.6g氣體Y進行實驗(假設每步反應都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A、B中均無明顯變化,裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,則氣體Y的組成是H2和CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.圖為某同學設計的測定空氣中氧氣含量的實驗,請根據(jù)下述實驗內容回答問題.
【小資料】白磷的著火點為40℃.
(1)如圖錐形瓶內空氣體積為220mL,注射器中水的體積為50mL,實驗時先夾緊彈簧夾,將錐形瓶底部放入熱水中,立即觀察到的現(xiàn)象是(錐形瓶中)白色固體燃燒,發(fā)黃光,放熱,產生濃厚白煙;氣球變大.
(2)冷卻至室溫后打開彈簧夾后看到注射器內的現(xiàn)象是液面下降至6mL處.
(3)圖中細沙的作用是防止白磷燃燒時過熱,炸裂錐形瓶底.
(4)若實驗測得的結果偏小,可能的一條原因是裝置氣密性不好等.

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15.寫出下列化學反應的化學符號表達式,并在括號內注明化學基本反應類型
(1)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反應);
(2)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應).

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