【題目】ab兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. 15℃時,向50g水中加入20g的a,所得溶液質量為加70g
B. 升高溫度可使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C. 將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質的質量分數(shù)不變
D. 30℃時將a、b飽和溶液同時降溫到15℃,a析出的晶體更多
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【題目】“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學習化學的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有關①處物質的說法不正確的是( )
A. ①處物質的化學式是FeCl2 B. ①處物質類別屬于鹽
C. ①處物質可溶于水 D. ①處物質的名稱是氯化鐵
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【題目】“ 改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展” 是當前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是
A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.加強植樹造林,改善空氣質量 D.垃圾分類回收,增強節(jié)約意識
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【題目】利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗你所選用的儀器有____________(填字母)。寫出發(fā)生反應的文字表達式_____________________________。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有________________________________的優(yōu)點。
(2)某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快。
②將反應較快的試管內固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同。
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有_________(填字母)。步驟③的實驗目的是____________________________________。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟,請指出來________________________________________。
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【題目】下列涉及學科觀點的有關說法正確的是
A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的
B.轉化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化
C.結構觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學性質相同
D.守恒觀:10mL質量分數(shù)40%的硫酸,加10mL水后質貴分數(shù)變?yōu)?0%
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【題目】臨床醫(yī)學上治療結膜炎的眼藥水中含有—定量的硝酸銀.小明為了將其中的銀以單質的形式全部回收,設計如圖實驗流程:
(1)操作A的名稱______,該操作過程中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學”)變化。
(2)反應①的化學方程式___________,該反應的基本反應類型為___________。
(3)反應③后溶液的成分為______(填化學式)。
(4)硝酸銀遇光或高溫易分解,因此眼藥水應_______保存。
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【題目】某同學做了一個家庭小實驗:將盛有部分雪碧(碳酸飲料)的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長吸管,吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里,將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內,然后向容器內緩緩注入一定量的水,如圖所示:
(1)杯子中的澄清石灰水變渾濁,其反應方程式為__________;
(2)說明:NaOH固體溶解時_____(填“吸”或“放”)熱,CO2的溶解度隨溫度的______。
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【題目】下列敘述正確的是
A.含碳元素的化合物一定是有機物 B.合金都是由兩種或多種金屬熔合而成
C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 D.汽油著火,立即噴水滅火
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