5.下列各組溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng),就能鑒別出來的是(  )
A.FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB.Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3
C.NH4Cl、Ba(OH)2、Na2SO4、BaCl2D.KNO3、HCl、NaOH、MgSO4

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.

解答 解:A、FeCl3溶液呈黃色,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;把FeCl3溶液與另外三種溶液混合,出現(xiàn)紅褐色沉淀的溶液為NaOH溶液;但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別.
B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸、硝酸,產(chǎn)生白色沉淀的為CaCl2;無法區(qū)分鹽酸、硝酸;故不加其他試劑不能鑒別.
C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀,該溶液為Na2SO4溶液;與Na2SO4溶液產(chǎn)生白色沉淀的溶液為Ba(OH)2、BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀的為CaCl2;與Na2SO4溶液混合物明顯變化的是NH4Cl溶液,再將NH4Cl溶液分別滴加至Ba(OH)2、BaCl2溶液中,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是Ba(OH)2溶液,無明顯變化的是BaCl2溶液,故不加其他試劑可以鑒別.
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,混合產(chǎn)生白色沉淀的是NaOH、MgSO4,再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是鹽酸,無明顯變化的是KNO3溶液;再將過量的NaOH、MgSO4分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中,能產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是硫酸鎂溶液,故不加其他試劑可以鑒別.
故選:CD.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列做法中,錯誤的是( 。
A.將碳銨和草木灰混合施用
B.用白醋除水壺中的水垢
C.電器著火先斷電源再使用干粉滅火器
D.用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,某;瘜W興趣小組的同學欲用它們完成如下探究實驗.試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)第一組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2 為催化劑),在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序為AEF(填寫裝置序號字母).
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③收集氣體時,導氣管要伸到集氣瓶底部的目的是便于收集到比較純凈的氣體.
(2)第二組的同學欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體,測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).所選儀器的連接順序為:混合氣體→B1→E→D→B2→C.試回答下列問題:(假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全.)
①儀器D中的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色固體.
②若通過測量反應(yīng)前、后儀器B2的質(zhì)量變化,來計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量,如果不連接儀器B1,則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將偏大(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
③實驗結(jié)束后,若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等.那么儀器B1中溶液增加質(zhì)量與儀器B2中溶液增加質(zhì)量之比為4:11 (填最簡整數(shù)比).
④化學實驗操作的先后順序,對化學實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響.第二組同學所做實驗開始時,先點燃裝置C處酒精燈的原因是防止先通入的一氧化碳污染空氣.
一定量固體混合物A①加足量水充分溶解、過濾無色濾液C③適量碳酸鈉溶液過濾白色沉淀E無色溶液F濾渣D④足量稀鹽酸藍色溶液氣體B②濕潤的紅色石蕊試紙試紙變藍.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.甲醛可用作農(nóng)藥和防腐劑.下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法不正確的是( 。
A.甲醛屬于有機物
B.甲醛中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是6:1
C.甲醛不屬于氧化物
D.甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是3.3%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.在古代,人們曾經(jīng)把某綠色礦石A放入烈火中鍛煅燒獲得一種紅色金屬,如圖是A能發(fā)生的變化,根據(jù)圖示回答下列問題:
 
(1)寫出B的化學式:CO2
(2)A礦石的主要成分可能是Cu(OH)2CO3(寫化學式).
(3)D與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填反應(yīng)類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.有NaCl和Na2CO3組成的混合物13.5g完全溶于63.9g水中,向得到的溶液中加入稀鹽酸.如圖:
(1)固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù);
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)恰好完全反應(yīng)時得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖中的A~G是初中化學常見的純凈物,且均含有一種相同的元素.其中A的飽和溶液加熱后會變渾濁,B、C是氧化物;E是發(fā)酵粉的主要成分,E、G分別與足量F反應(yīng)的生成物相同.圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.
(1)寫出C的化學式H20
(2)在B和C的混合物中滴加無色酚酞溶液,酚酞溶液顯無色
(3)寫出F和D反應(yīng)的化學方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
(4)寫出G的一種用途造紙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑.下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是(  )
A.丁二酮屬于有機高分子化合物B.丁二酮中含有氧分子
C.丁二酮的相對分子質(zhì)量為86gD.丁二酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的NaOH溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與NaOH反應(yīng)
B向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸白色粉末消失,產(chǎn)生氣泡白色粉末是Na2CO3
C向稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)后的試管中滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象恰好完全反應(yīng)
D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體中含H元素
A.AB.BC.CD.D

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