分析 (1)根據(jù):富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的食物為酸性食物,分析解答;
(2)食品添加劑可適當(dāng)使用,不是禁止使用;
(3)要解決白色污染,要盡可能減少使用塑料品,重復(fù)使用塑料制品,研制開(kāi)發(fā)可降解塑料,但禁止生產(chǎn)塑料制品是不現(xiàn)實(shí)的;
(4)鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
解答 解:(1)富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的食物為酸性食物.所以A.黃瓜富含維生素,不正確; B.豬肉富含蛋白質(zhì)、脂肪,正確; C.白菜富含維生素,不正確.
故選B.
(2)A.食品中可適量使用食品添加劑,不是禁止使用任何食品添加劑,故錯(cuò)誤;
B.化學(xué)科學(xué)在幫助人類營(yíng)養(yǎng)保健和戰(zhàn)勝疾病方面具有重大貢獻(xiàn),是正確的;
C.人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大等疾病,故正確.
故選A.
(3)A、重復(fù)使用某些塑料制品,可以減少白色污染,故可行;
B、可降解塑料是指在生產(chǎn)過(guò)程中加入一定量的添加劑(如淀粉、改性淀粉或其它纖維素、光敏劑、生物降解劑等),穩(wěn)定性下降,較容易在自然環(huán)境中降解的塑料.使用可降解塑料可以減少白色污染,故可行;
C、完全不用塑料制品是不符合現(xiàn)實(shí)的,故不可行;
故選C.
(4)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,為防止鐵生銹,人們常采用在鐵制品表面涂油漆或鍍上其他金屬等方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
故答案為:隔絕氧氣和水.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛奶(pH≈6) | B. | 蘋果汁(pH≈3) | C. | 牙膏(pH≈9) | D. | 礦泉水(pH≈7) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口 | |
B. | 用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) | |
C. | 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑 | |
D. | 用熟石灰和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 檢查氣密性 | B. | ![]() 測(cè)定溶液pH | C. | ![]() 稀釋濃硫酸 | D. | ![]() 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl | B. | FeSO4 | C. | CuSO4 | D. | Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中一定含Cu,可能含Zn | B. | 濾液中只有ZnSO4 | ||
C. | 濾液中只有CuSO4 | D. | 向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
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