小明家有包開啟了的小蘇打，久置在灶臺上方，可能因受熱而變質。小明為此

開展了探究，請分析其過程完成填空。

【查閱資料】

     ① 2NaHCO3Na2CO3 ＋ CO2 ↑ ＋ H2O

     ② NaHCO3 ＋ NaOH ＝ Na2CO3 ＋ H2O

     ③ 2NaHCO3 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓ ＋ Na2CO3 ＋ 2H2O

     ④ Ca(HCO3)2 ＋ Na2CO3 ＝ CaCO3 ↓ ＋ 2 NaHCO3

     ⑤ Na2CO3受熱不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶與水。

【假設猜想】

     假設一：小蘇打沒有變質，化學成分為 NaHCO3；

     假設二：小蘇打完全變質，化學成分為        ；

     假設三：小蘇打部分變質，化學成分為        。

【實驗方案】

     可選藥品：①Ca(OH)2溶液     ②CaCl2溶液      ③NaOH溶液    ④稀鹽酸

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

    操作一：取小蘇打樣品少量溶于足

量水后，加入過量的       （填藥品編

號，下同）,觀察，如有沉淀，則繼續(xù)進行下一步操作。

    操作二：待操作一中反應充分后過

濾，并在濾液中加入過量的    ，觀察。

操作一中無沉淀出現(xiàn)

假設一成立

假設二成立

假設三成立

【問題討論】

    有同學認為，取一定量樣品直接加熱，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，根據(jù)實驗現(xiàn)

象，對上述三種假設的每一種是否成立都能進行判斷。請評價這種方案是否合理       

（填“是”或“否”），理由是       。


Na2CO3 ；NaHCO3和Na2CO3

②；操作一中有沉淀出現(xiàn)；①；操作二中有沉淀出現(xiàn)

否；不能判斷是部分還是完全變質的情況


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保等優(yōu)點，和普通汽車發(fā)動機對比如下：

發(fā)動機類型

發(fā)動機混合氣中汽

油與空氣的質量比

發(fā)動機運

轉時溫度

尾氣中

CO的含量

尾氣中

NOx的含量

普通發(fā)動機

1:15

較高

較高

較高

稀薄燃燒發(fā)動機

1:40

較低

較低

較低

⑴ 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是      。

       A．發(fā)動機混合氣中的汽油含量低         B．發(fā)動機混合氣中的空氣含量低

       C．發(fā)動機混合氣中氧氣的含量低          D．發(fā)動機混合氣中氮氣的含量低

⑵ 為何稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量會減少?                 。

⑶ 某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉換器，轉換過程中發(fā)生反應的化學方程式為：CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5，則化學方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體體積比可以是

  A. 1:2         B. l: 5            C. 1:4                  D. 21:79

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關燃燒的說法正確的是

    A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點

    B．白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒

    C．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

    D．天然氣、乙醇均是可再生能源

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科目：初中化學 來源： 題型：


掌握化學用語和物質的分類是學習化學的基礎，請按要求回答下列問題。

  （1）填寫下列表格

元素的原子序數(shù)

原子結構示意圖

該元素簡單離子符號

11

16

 

（2）將下列物質的化學式填寫在對應類別空格上（注：未提供對應類別物質的，空格不填）

   物質：金剛石，氮氣，三氧化硫，氧化鋁，硫酸鎂，醋酸，氫氧化鉀，銅，氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，能達到實驗目的的是

A．過濾       B．加熱液體     C．除去CO中的水蒸氣    D．量取9.3mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

(1)所標物質中屬于金屬單質的是_______________，屬于有機合成材料的是______________。

(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應的化學方程式：___Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH)2CO3

(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應類型屬于__________反應；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起______作用。

結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關系：____________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是

待鑒別的物質

鑒別方法

A

硬水和軟水

加肥皂水

B

硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液

加氯化鋇溶液

C

羊毛面料和腈綸面料

抽絲點燃聞氣味

D

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

加無色酚酞試液

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科目：初中化學 來源： 題型：


黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2—按1：2：4的個數(shù)比構成的。下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用Fe3O4粉末的流程簡圖。已知第④步反應中各元素化合價保持不變。

    (1) Fe3O4粉末在復印機的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案，這不僅利用了Fe3O4有       性，還利用了Fe3O4是       色。

    (2)第②步加入試劑X，生成Fe(OH)2的反應方程式為                          。

    (3)在第③步反應中要控制通入O2的量，以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質量比等于             ，才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為               。

  

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