【題目】長期存放石灰水的試劑瓶內壁有一層白色固體，請分析這層白色固體產生的原因（用化學方程式表示）；用完石灰水后，怎樣除去壁上的白色固體？（用化學方程式表示）。

【答案】CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】解：長期存放石灰水的試劑瓶內壁有一層白色固體，請分析這層白色固體產生的原因（用化學方程式表示）∶CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O ；用完石灰水后，除去壁上的白色固體:CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑。
所以答案是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學肥料對農業(yè)的高產豐收具有重要的作用。取少量下列化肥，分別加入熟石灰粉末，混合、研磨，其中能嗅到刺激性氣味的是( )
A.氯化鉀
B.尿素
C.硫酸銨
D.磷礦粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言．
（1）請用化學用語填空：
①空氣中含量最多的元素；②兩個氫原子；③三個二氧化碳分子；④五個亞鐵離子 ．
（2）在符號“ ”中H正上方的“+1”表示 ， H右下角的“2”表示 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸是一種重要的化工產品，也是實驗室中重要的化學試劑，用途廣泛．
（1）增大壓強，HCl由氣態(tài)為液態(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是 ．
（2）蘸濃鹽酸的玻璃棒和蘸濃氨水的玻璃棒接近但不接觸，發(fā)生了如圖1的現(xiàn)象，反應的化學方程式是 ， 濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，氣體有刺激性和腐蝕性，實驗時要注意 ．
（3）觀察圖2并回答問題：
由圖2可知，HCl和NaOH的反應實質是H+和OH﹣之間的反應，此反應可表示為：H++0H﹣═H2O．像這種用實際參與反應的離子來表示反應的式子稱為離子方程式．任何復分解反應都可用離子方程式來表示．
【練習】按照書寫化學方程式的要求寫出下列反應的離子方程式
HCl溶液與AgNO溶液反應 ．
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應 ．
【歸納】復分解反應的實質是：陰陽離子結合生成的反應．
【應用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 ．
A．Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ B．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
C．Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ D．H+、K+、Cl﹣、SO42﹣ ．

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【題目】物質都是由微粒構成的，下列物質由分子構成的是（ ）
A.氯化鈉
B.干冰
C.金剛石
D.銅

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【題目】A，B，C三種元素，A元素的單質是最清潔的燃料；B元素的單質能在C元素的單質中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；寫出A、B、C三種元素的名稱或符號：A、B、C；寫出B、C兩種元素組成的一種化合物的化學式：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途主要與化學性質相關的是（ ）
A.銅做導線
B.天然氣做燃料
C.鐵能導熱，可以用鐵制鐵鍋
D.利用活性炭吸附有色有味物質

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【題目】化學變化常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如、、、、等，還伴隨著的吸收和釋放。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識，完成下列問題：
（1）氫化鈣固體常作為登山運動員的能源提供劑，在需要時與水反應生成其他物質和氫氣，提供燃料．某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置圖如圖所示：

查閱資料：a．鈣易與水反應生成堿和氣體．b．無水氯化鈣能作干燥劑．
①請寫出E圖中儀器①的名稱 ．
②請按氣流方向連接裝置順序D→→→E→A （填裝置編號）．寫出C中可能發(fā)生的化學方程式： ．
③實驗結束后，某同學取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色．該同學據(jù)此判斷，上述實驗的確有CaH2生成．另一位同學認為該同學的判斷不準確，原因是 ． 氫化鈣作為能源提供劑，與直接用氫氣相比，其優(yōu)點是（答出任何一點即可）．
（2）如表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分．

清潔劑

84消毒液

潔廁靈

功能

漂洗衣物，消毒等．

去除廁所污垢

有效成分

NaClO

HCl

根據(jù)表中信息，請你和小亮一起回答下列問題．
①在盛有少量“潔廁靈”的試管中，加少量水稀釋，然后放入少量鐵銹，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應的化學方程式為 ．
②最近小亮在微信上看到84消毒液和潔廁靈混合會釋放有毒氣體氯氣．經(jīng)查閱資料知道：氯氣呈黃綠色，有刺激性氣味，密度比空氣大，有毒，吸入后會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴重時會致人死亡，少量氯氣可通過堿性溶液除去．而且“潔廁靈”與“84消毒液”二者若混合，其有效成分之間能發(fā)生化學反應，產生氯化鈉、水和氯氣（Cl2），化學方程式為 ．
③對生活中的這兩種清潔劑，在使用時要注意的問題，你有何建議： ；
生活中可以噴灑 溶液以除去氯氣．

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