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8.據報道:5月5日早上,上海某路公交車上發(fā)生自燃,當場死亡3人,據調查,造成火災的主要原因是乘客攜有易燃物.
(1)自燃是指可燃物在空氣中沒有外來火源的作用,靠自熱或外熱而發(fā)生燃燒的現象.因此,造成此次火災的另一原因可能可燃物緩慢氧化引起的自燃.
(2)當汽內有焦味,黑色濃煙時.在①馬上停車②關閉電源③大聲組織人員撤離 ④搶救車內財物 ⑤取出滅火器,給油箱和燃燒部分滅火,避免爆炸 ⑥自己盡快遠離現場逃生等項措施中,你認為司機此時做法正確的有(填3件即可)①②③⑤(填代碼).
(3)滅火器是必須隨車攜帶的裝備.請從人員安全和防止復燃的角度考慮,則車用滅火器最好使用干粉(填“泡沫”或“干粉”)滅火器.

分析 (1)根據自燃的原因回答.
(2)根據燃燒或爆炸現場逃離的正確措施回答.
(3)根據滅火器的原理和適用范圍回答.

解答 解:(1)自燃是指可燃物在空氣中沒有外來火源的作用,靠自熱或外熱而發(fā)生燃燒的現象,多數自燃是因緩慢氧化放出的熱量不能及時散失而使可燃物的溫度達到著火點所致.
(2)①馬上停車,以方便自救,所以正確;
②關閉電源,防止電火花引發(fā)燃燒或爆炸,所以正確;
③大聲組織人員撤離,減少傷亡,所以正確;
④搶救車內財物是次要的,要先逃命,再有機會的情況下再搶救財物,所以錯誤;
⑤取出滅火器,給油箱和燃燒部分滅火,避免爆炸,是正確的自救措施,所以正確;
⑥盡快遠離現場逃生是在不得已的情況下為之,首先要防患于未然,所以錯誤.
(3)干粉滅火器有可用來撲滅油、氣等可燃物引起的失火,主要考慮沒有腐蝕性,這樣不會導致車上的線路等被腐蝕.適于車上使用.
故答案為:(1)可燃物緩慢氧化引起的自燃(答案合理即可);
(2)①②③⑤;
(3)干粉.

點評 “生命重于泰山”,安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護措施.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)雙氧水在二氧化錳催化下的反應2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其基本反應類型是分解反應.
(2)紅磷在氧氣中燃燒的反應:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;其基本反應類型是化合反應.
(3)硫在氧氣中燃燒的反應S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;其基本反應類型是化合反應.
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的反應3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;其基本反應類型是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.石墨由許許多多的碳原子構成;氯化鈉是由鈉離子、氯離子構成的;保持氧氣化學性質的最小微粒是氧分子(以上三空均填文字).地殼中含量第二的元素形成的氧化物的化學式SiO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.有甲、乙兩個同學在實驗室里做了兩個小實驗及所得結論如下:
實驗操作現象結論
將帶火星的木條伸入一集氣瓶中木條不復燃說明瓶中沒有氧氣
將燃燒的木條伸入一集氣瓶中木條沒有熄滅說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣
請分析這兩個同學所得結論正確嗎?說明理由.A同學的實驗木條不復燃,但沒有熄滅,說明瓶中盛有氧氣,只不過氧氣的體積分數較小,不能使木條復燃;B同學實驗的集氣瓶中盛有氧氣,但氧氣的體積分數較小,不能使木條劇烈燃燒,說明盛的不是純凈氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.已知每個電子的質量約為每個質子(或中子)質量的1/1836,下表是幾種原子結構的有關數據.
原子種類質子數中子數核外電子數相對原子質量
氫(H)1011
氦(He)2224
鋰(Li)3437
鈹(Be)4549
硼(B)56511
碳(C)66612
氮(N)77714
氧(O)88816
通過此表可以總結出“在原子里質子數等于核外電子數”.根據上表提供的構成各種不同原子的有關數據,還能總結出:
(1)原子核內不一定都有中子;(2)相對原子質量=質子數+中子數;
(3)原子核內質子數不一定等于中子數;(4)質子數決定元素的種類.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.在實驗室中選用如圖所示裝置制取氣體,根據所學知識回答下列問題:

(1)寫出帶標號儀器的名稱:①錐形瓶.
(2)既可以用來制取氧氣,又可以制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B;寫出 用該裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室要制取一瓶干燥的氫氣,應選擇的裝置是BFC.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.溶液稀釋前后保持不變的是(  )
A.溶質質量B.溶劑質量C.溶液質量D.溶液濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.寫出下列微粒的化學符號:
①銀原子Ag;        ②氨氣分子NH3;
③硫酸根離子SO42-;    ④人體中含量最多的元素O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某氯化鉀樣品含有雜質氯化鈣和氯化鎂,實驗室提純流程如下:

(1)操作A的目的是使樣品充分溶解.X溶液中溶質是碳酸鉀或K2CO3
(2)過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.實驗過程中發(fā)現過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是濾紙沒緊貼漏斗內壁,中間留有氣泡(合理均可).
(3)加過量KOH溶液的目的是MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl(填化學方程式).
(4)本實驗中過量稀鹽酸是為了除去KOH和K2CO3(填化學式).
(5)若樣品中含80g KCl,理論上最終所得KCl固體的質量a(填編號).
a.大于80g     b.等于80g     c.小于80g     d.無法確定.

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