區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( )
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 操作方法或所加試劑 |
A | 二氧化碳和氮?dú)?/p> | ①澄清石灰水 ②燃燒木條 |
B | 白醋和酒精 | ①看顏色 ②聞氣味 |
C | 氧氣和二氧化碳 | ①帶火星木條 ②澄清石灰水 |
D | 水和澄清石灰水 | ①通入二氧化碳 ②看顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
工業(yè)上常用二氧化碳和氨氣(化學(xué)式:NH3)反應(yīng)來(lái)制取尿素[化學(xué)式:CO(NH2)2],該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O,現(xiàn)生產(chǎn)240t尿素,需要氨氣的質(zhì)量為_(kāi)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中,加熱制取氧氣。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量,得到21.9g固體物質(zhì)。計(jì)算制得氧氣多少克?21.9g固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)?各多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列生產(chǎn)過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是( �。�
A.糧食釀酒 B.鋼鐵生銹 C.牛奶變酸 D.分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
901班同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他們打算模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,并最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)操作①的名稱是___________。若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 ___________(填寫(xiě)字母序號(hào));
A 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 C 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②的目的是除去水中的異味、色素,應(yīng)選用的裝置是__________(填字母序號(hào)),該過(guò)程主要發(fā)生的是 ____________變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量__________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是________水。通過(guò)操作③可使液體D進(jìn)一步凈化得到蒸餾水,則操作③應(yīng)選用的裝置是______________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),其中不正確的是
A.水沸騰后壺蓋被頂起———溫度升高,分子的體積變大
B.春天百花盛開(kāi),花香四溢———分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.50 mL水與50 mL酒精混合,液體總體積小于100 mL———分子之間有間隔
D.水與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同———分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是:( )
A. 牛奶 B. 醬油 C. 冰水混合物 D. 葡萄酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三�;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
從氧氣、硫酸、碳酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鋁中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。
(1)能供給呼吸的單質(zhì)_____;
(2)易分解的酸_____;
(3)可用于中和胃酸過(guò)多的物質(zhì)_____;
(4)俗稱為燒堿的物質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
從物質(zhì)變化的角度分析,下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )
A.火燒赤壁 B.鑿壁偷光 C.懸梁刺股 D.刻舟求劍
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