維生素對(duì)人體的作用是（　　）

A．構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的重要材料

B．能為人體提供能量

C．調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康

D．大量補(bǔ)充人體所需能量


【考點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素．

【專題】化學(xué)與生活健康．

【分析】根據(jù)六大營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體的作用來(lái)選擇

【解答】解：

A、構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的重要材料是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、能為人體提供能量的是糖類、蛋白質(zhì)、油脂，維生素不能為人體提供能量，B錯(cuò)誤；

C、維生素可調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康，C正確；

D、維生素不能大量補(bǔ)充人體所需能量，D錯(cuò)誤．

故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)健是記住六大營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體生命活動(dòng)的作用

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“鐵絲在氧氣中燃燒后，得到的生成物的質(zhì)量大于反應(yīng)前鐵絲的質(zhì)量，違背了質(zhì)量守恒定律．”這句話是否正確，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小亮利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．用扇子可扇滅蠟燭火焰，說(shuō)明物質(zhì)燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)

B．切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水

C．取冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟中含有氫、氧元素

D．在密閉容器中，石蠟燃燒一段時(shí)間后熄滅，說(shuō)明物質(zhì)通常燃燒需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列要求，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）有黑色固體生成的化合反應(yīng)．

（2）僅生成氧單質(zhì)與氧化物的分解反應(yīng)．

（3）一種固體燃燒，只生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


油脂通常存在形式為（　　）

A．固態(tài) B．液態(tài) C．氣態(tài) D．固態(tài)和液態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)塑料問(wèn)題的敘述不正確的是（　�。�

A．塑料是人工合成的高分子材料

B．廢塑料的焚燒會(huì)產(chǎn)生大量污染物

C．普通地膜碎片在土壤中很快就會(huì)被降解

D．廢舊塑料的分類困難是回收和再利用的一大障礙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某一種有機(jī)化合物在空氣中完全燃燒后，只生成水和二氧化碳．試回答：

（1）從生成物分析，該有機(jī)化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？

（2）今將9.6 g該有機(jī)物完全燃燒后，生成水的質(zhì)量為10.8 g，生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2 g．計(jì)算該9.6 g有機(jī)物中都含有哪幾種元素？各多少克？

（3）計(jì)算該化合物中各元素的質(zhì)量比．

（4）計(jì)算該化合物中各元素的原子個(gè)數(shù)比．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，不需要進(jìn)行的操作是（　�。�

A．蒸餾 B．沉淀 C．過(guò)濾 D．吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從環(huán)境保護(hù)角度考慮，下列燃料中最理想的是（　�。�

A．酒精 B．天然氣   C．煤氣 D．氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案