化學(xué)活動小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗(裝置的氣密性良好):先關(guān)閉止水夾,將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾。

(1)錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是_____;

(2)根據(jù)上述現(xiàn)象,能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論?為什么?

(3)設(shè)計實驗方案,探究反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)成份的幾種可能情況,填寫下表。

實驗操作

預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四種物質(zhì)中,由單質(zhì)和化合物組成的混合物是( 。

A. 食鹽水 B. 空氣

C. 黃銅(銅鋅合金) D. 液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市寶應(yīng)縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋,錯誤的是( 。

A. 溫度計內(nèi)汞柱液面上升﹣汞原子體積變大

B. 濃氨水揮發(fā)﹣氨分子不斷運動

C. 氫氣燃燒生成水﹣分子種類改變

D. 干冰升華﹣二氧化碳分子間的間隔變大

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古麗同學(xué)發(fā)觀校園中的玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃。她想:可能是缺肥了,那么需要施加下列肥料中的是( 。

A. K2CO3 B. NH4Cl C. Ca(H2PO4)2 D. K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

飲食健康是大家比較關(guān)心的話題,下列做法中,對人體無害的是(  )

A. 用大量蘇丹紅腌制咸鴨蛋使蛋黃顏色鮮亮

B. 生產(chǎn)豆芽時加入高效增白劑

C. 種植蔬菜噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲

D. 煲湯時放入適量加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合。

(1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是_____。

(2)若混合的溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為:_____、_____。

(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

在相同質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的三份稀鹽酸中,分別加入①MgO,②Mg(OH)2,③MgCO3三種物質(zhì),均能恰好完全反應(yīng),分別得到三份無色澄清溶液.則所得溶液中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系的比較,下列正確的是(  )

A. ①=③>② B. ①>②>③ C. ③>②>① D. ①=②=③

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實驗題

M是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示,某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示的實驗.

(1)t1℃時,氯化銨的溶解度為_____g;

(2)燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____;

(3)物質(zhì)M是_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

家庭小實驗:將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面_____,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會兒,便可觀察到澄清石灰水_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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