17．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．天然氣、石油、水煤氣屬于化石燃料
B．化石燃料燃燒為人類提供能量，同時(shí)也帶來(lái)對(duì)環(huán)境的污染
C．石油的分餾屬于物理變化
D．煤的干餾屬于化學(xué)變化

分析 A、天然氣、煤、石油屬于化石燃料．在我國(guó)能源領(lǐng)域占有重要的地位；
B、考慮化石燃料，燃燒會(huì)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，污染大氣；
C、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化；
D、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成．

解答 解：
A、化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的，可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)．包括煤、油頁(yè)巖、石油、天然氣等，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、煤、石油、天然氣是化石燃料，燃燒會(huì)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，污染大氣，故說(shuō)法正確；
C、石油中含有汽油、柴油、煤油等物質(zhì)，通過(guò)分餾可以把它們分離開來(lái)，過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故說(shuō)法正確；
D、煤通過(guò)干餾可以得到焦炭、煤焦油等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故說(shuō)法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成新物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中生成新物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．填寫下列微粒的符號(hào)或名稱：
微   粒
名   稱		鐵原子氧分子水分子氫分子鎂原子碳原子二氧化碳分子鈉離子
微   粒
符   號(hào)		FeO2H2OH2MgCCO2Na+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入絮凝劑，靜置一會(huì)后，用下列如圖1所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：
（1）常用的絮凝劑是明礬，其作用使固體懸浮物沉降．
（2）圖1中還缺少的一種儀器，該儀器是玻璃棒． 其作用是引流．
（3）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣等．（一種即可）
（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你的看法為不是（填“是”或“不是”）純水，理由是過(guò)濾只能去除固體不溶性雜質(zhì)，還含有一些可溶性雜質(zhì)．
（5）他按圖2將該水電解：甲試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，乙試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣．甲乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比約是2：1，實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸鈉等物質(zhì)其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請(qǐng)你參與他們的探究并回答問(wèn)題．
（1）【提出問(wèn)題】假設(shè)1：紅色粉末是銅粉；假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；假設(shè)3：紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物．
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析：取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)裝置圖如下）．

（3）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析，確認(rèn)假設(shè)2成立．則實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色粉末全部變?yōu)楹谏�，石灰水變渾濁�?br />（4）【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是防止加熱一氧化碳和空氣的混合氣體時(shí)發(fā)生爆炸．
③從環(huán)保角度看，上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是在b處用酒精燈點(diǎn)燃，或用塑料袋（氣球）收集．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．如果發(fā)現(xiàn)家里墻壁插座上的用電器起火，應(yīng)立即用水澆滅
B．把鋅棒放入有少量FeSO4的溶液中，鋅棒質(zhì)量減小
C．炒完菜后，及時(shí)擦掉鍋底的水分，這樣鐵鍋生銹速度加快
D．鐵鍋比鋁鍋傳熱快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知食鹽水電解可以制得氫氧化鈉、氯氣和氫氣，反應(yīng)方程式為：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑   試回答下列問(wèn)題：（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）
（1）理論上計(jì)算電解117千克食鹽，能產(chǎn)生氫氧化鈉多少千克？
（2）通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)可以制取漂白液（2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O），漂白液的有效成分是NaClO，若制取NaClO149克，按上述信息，理論上需要電解食鹽多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．根據(jù)四種粒子示意圖給出的信息，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．①的核內(nèi)質(zhì)子教是9
B．它們表示四種元素
C．④表示的元素在化合物中通常顯+3價(jià)
D．②③都表示已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的6種物質(zhì)，其中C能使澄清石灰水變渾濁，它們?cè)谝欢l件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：①A+B$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$C ②D$\stackrel{F}{→}$B+E
（1）物質(zhì)C的化學(xué)式為CO2；
（2）上述②中將黑色固體F加入到D的溶液中，觀察到有氣體生成．該氣體的化學(xué)式為O2，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（3）上述物質(zhì)中屬于氧化物的是CDE（填字母代號(hào)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案