某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和磁鐵一樣有磁性。在討論時,有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。該同學(xué)的提法屬于科學(xué)探究過程中的 (    )。

    A.假設(shè)    B.得出結(jié)論    C.觀察    D.設(shè)計實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鹽酸和硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料,也是我們實驗室常用的化學(xué)試劑。

(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有            性。

(2)寫出稀鹽酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①與鋅粒反應(yīng):                                                          

②與碳酸鈉溶液反應(yīng):                                                    

③與硝酸銀溶液反應(yīng):                                                     

上述反應(yīng)中,屬于酸的共同性質(zhì)的是          (填編號)

(3)硫酸的下列用途中,可以用鹽酸代替硫酸的是          (填編號)

①金屬表面除銹     ②制造化肥(NH4)2SO4   ③處理堿性廢水    ④制造膽礬

(4) 某同學(xué)為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)行了以下實驗:

步驟一:取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子;

步驟二:另取少量溶液于試管中,                                           ,證明溶液中一定有硫酸根離子,最終確定該溶液為硫酸。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

(1)瘦肉和雞蛋清中富含的營養(yǎng)素是              ,蔬菜、水果中富含人體需要的維生素,多吃有益健康,若體內(nèi)缺乏維生素A,會引起                。

(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康?捎        定水的酸堿度,生活中可用           來區(qū)分硬水和軟水。

(3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中溶解,能形成溶液的是         (填字母代號)。

A.味精           B.食用油        C.蔗糖         D.面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 小槐同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質(zhì)量為35.5g(1g以下用游碼)。若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為     (      )

  A、35g        B、34.5g         C、35.0g        D、36.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)報道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機”,這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有(     )

  A.二氧化碳            B.氧氣                   C.水                   D.氧元素

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若將甲、乙兩瓶直接用一根直導(dǎo)管連接并夾上止水夾(撤掉水槽,其他條件不變),當(dāng)白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復(fù)到原來的溫度,打開止水夾此時的天平(    )

   A.仍處于平衡狀態(tài)    B.偏向右     C.偏向左      D.無法確定

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某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。

實驗?zāi)康模?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/08/07/18/2014080718570136137631.files/image035.jpg'>

    (1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實驗。

    (2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

    儀器認(rèn)識:寫出儀器①②的名稱:①               ;②                。

裝置連接:為達(dá)到實驗?zāi)康?2),裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a→(    )(    )→d。

問題分析:

(1)實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是:                                       

(2)裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是:                            。 

(3) 某同學(xué)取紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析實驗失敗的原因:                                          。

(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析回答:

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

物質(zhì)

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

①請推測:含碳0.6%的鐵絲在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象是                            。

②引起實驗1與實驗2、實驗3、實驗4現(xiàn)象不同的原因是                            

③引起實驗2、實驗3、實驗4之間現(xiàn)象不同的原因是                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


運用學(xué)過的化學(xué)知識填空:

(1)檢驗一塊布料是羊毛織品還是合成纖維織品,最簡便可靠的方法是         。

(2)測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用               。

(3)在工業(yè)上,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是           。

(4)硬水煮沸后硬度降低是因為水中                           減少的緣故。

(5)加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井內(nèi),都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo),因為這些地方的空氣中;煊                        ,它們遇到明火,有發(fā)生爆炸的危險。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


茂名是著名的水果之鄉(xiāng),盛產(chǎn)荔枝,荔枝的部分營養(yǎng)成分如圖.請回答:

①圖中鈣、鉀、鐵、硒等指的是  

A.原子  B.分子  C.離子  D.元素

②荔枝中所含糖類的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  

③有些企業(yè)將荔枝制成荔枝飲料,該過程屬于  (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

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