用下圖所示裝置來進(jìn)行通電分解水的實驗,下列說法錯誤的是

[  ]
A.

試管1中的氣體是氫氣,試管2中的氣體是氧氣

B.

電源A端是負(fù)極,電源B端是正極

C.

試管1的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

D.

此實驗說明水中含有氫、氧兩種元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來測定該純堿樣品的純度.實驗步驟如下:
精英家教網(wǎng)
①按圖將儀器組裝好并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m1);③準(zhǔn)確稱量純堿樣品的質(zhì)量(設(shè)為n),放入廣口瓶B內(nèi);④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤往試管A緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m2).試回答:
(1)實驗操作④、⑤都要緩緩鼓地進(jìn)行,其理由是
 
,如果這兩步操作太快,會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(填偏大、偏小或不變).
(2)鼓入空氣的目的是
 
;裝置A中的試劑X應(yīng)選用
 
,其作用是
 

(3)置C的作用是
 
;干燥管Ⅱ的作用是
 

(4)置A與B之間的彈簧夾在第
 
項操作前必須打開,在第
 
項操作用其以前必須夾緊.
(5)根據(jù)此實驗,寫出計算純堿樣品純度的公式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:北京師大附中2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中初三化學(xué)試卷 題型:013

用下圖所示裝置來進(jìn)行通電分解水的實驗,下列說法錯誤的是

[  ]

A.試管1中的氣體是氧氣,試管2中的氣體是氫氣

B.電源A端是正極,電源B端是負(fù)極

C.試管1中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

D.此實驗說明水中含有氫、氧兩種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:初中化學(xué)競賽輔導(dǎo)跟蹤練習(xí)(8)(解析版) 題型:填空題

某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來測定該純堿樣品的純度.實驗步驟如下:

①按圖將儀器組裝好并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m1);③準(zhǔn)確稱量純堿樣品的質(zhì)量(設(shè)為n),放入廣口瓶B內(nèi);④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤往試管A緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m2).試回答:
(1)實驗操作④、⑤都要緩緩鼓地進(jìn)行,其理由是    ,如果這兩步操作太快,會導(dǎo)致測定結(jié)果    (填偏大、偏小或不變).
(2)鼓入空氣的目的是    ;裝置A中的試劑X應(yīng)選用    ,其作用是    ,
(3)置C的作用是    ;干燥管Ⅱ的作用是   
(4)置A與B之間的彈簧夾在第    項操作前必須打開,在第    項操作用其以前必須夾緊.
(5)根據(jù)此實驗,寫出計算純堿樣品純度的公式:   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)輔導(dǎo)跟蹤練習(xí)試卷(8)(解析版) 題型:填空題

某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來測定該純堿樣品的純度.實驗步驟如下:

①按圖將儀器組裝好并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m1);③準(zhǔn)確稱量純堿樣品的質(zhì)量(設(shè)為n),放入廣口瓶B內(nèi);④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤往試管A緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m2).試回答:
(1)實驗操作④、⑤都要緩緩鼓地進(jìn)行,其理由是,如果這兩步操作太快,會導(dǎo)致測定結(jié)果(填偏大、偏小或不變).
(2)鼓入空氣的目的是;裝置A中的試劑X應(yīng)選用,其作用是,
(3)置C的作用是;干燥管Ⅱ的作用是.
(4)置A與B之間的彈簧夾在第項操作前必須打開,在第項操作用其以前必須夾緊.
(5)根據(jù)此實驗,寫出計算純堿樣品純度的公式:.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案