【題目】下列操作中,不正確的是( 。
A. 用膠頭流管向試管中滴加液體時,把滴管伸入試管內
B. 把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量
C. 在實驗室里制取 CO2氣體時,應先檢查裝置氣密性
D. 濃硫酸沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法中,不正確的是( )
A. 金剛石和石墨的硬度都很大
B. CO2排放過多會造成溫室效應
C. CO和CO2可用石蕊溶液鑒別
D. CO和C均可用于冶煉金屬
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣的說法中,不正確的是( )
A. 空氣的成分按體積計算,含量最高的氮氣
B. 稀有氣體可制成多種用途的電光源
C. 二氧化碳是一種空氣污染物
D. 植樹造林有利于保護空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建設美麗泉州。下列做法不符合該理念的是( )
A. 提倡焚燒秸稈增加土壤肥力B. 提倡步行或騎單車等出行
C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置D. 對河道開展清淤保潔工作
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣的敘述正確的是( 。
A. 氧氣能支持燃燒
B. 氧氣在空氣中的體積分數為78%
C. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
D. 魚類能在水中生存,說明氧氣極易溶于水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】既能把N2和CO2又能把O2和CO2區(qū)別開來的方法是
A. 分別通入蒸餾水B. 用燃著的木條實驗
C. 用帶火星的木條實驗D. 分別通入澄清的石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是小晶同學對“久未開啟的菜窖內氣體成分”的探究過程:
【查閱資料】:①菜窖內的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮氣,還有少量稀有氣體等;
②二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收。
③白磷和紅磷的化學性質相似,但溫度超過40℃時就會發(fā)生自燃。
【提出問題】:菜窖內的氣體中氧氣的體積分數是多少?
【進行實驗】:
實驗1.拉動注射器活塞,抽取10mL菜窖內氣體后,用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度處.(說明:注射器的活塞上預先固定足量白磷固體,白磷固體的體積忽略不計)實驗2.把注射器按照上圖裝置連接好。關閉止水夾,用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷,使白磷燃燒。等注射器冷卻至室溫后,打開止水夾,最終注射器內有2.0mL液體。反思評價:
(1)白磷燃燒的文字表達式:。
(2)根據實驗,小晶同學得出如下結論:菜窖內氣體中氧氣的體積分數為,同組的小華同學不同意此結論,理由是。
(3)【繼續(xù)實驗】:小華同學將燒杯中的液體換成了 , 按照小晶同學實驗2的操作補做了實驗,最終注射器內有0.8mL液體.
(4)【反思評價】:
①利用小華改進后的裝置進行實驗,若不考慮二氧化碳的溶解,據此可知,菜窖內氣體中氧氣的體積分數是 , 二氧化碳的體積分數是。
②上述實驗,存在實驗安全隱患是。
③進入久未開啟的菜窖,下列做法可取的是 . A.進入前,打開菜窖,保持通風一段時間B.進入時,手持一根點燃的蠟燭,用于檢驗氧氣含量C.進入時,手持電筒進入.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com