如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是 ( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C. 該實驗可說明氮氣難溶于水
D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
科目:初中化學 來源:2017屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息的理解如下,請補充完整信息在D處填寫。
A.原子序數(shù) B.元素名稱 C.元素符號 D.
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科目:初中化學 來源:2017屆海南省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
原子得到或失去電子后形成離子,如圖為某種粒子的結構示意圖:
(1)當x= 時,該粒子是原子。
(2)當x=9時,該粒子是 (選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省梅州市九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
學生甲用量筒量取液體,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學生實際倒出的液體的體積為
A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無法確定
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,若在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
(1)根據(jù)小雪的實驗,寫出下列物質的名稱或符號:B F ;
(2)寫出“A中加入黑色粉末C”時反應的表達式,并在括號中寫出其所屬的基本反應類型:
( )
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳這三種氣體的正確方法是( )
A.分別放入帶火星的木條 B.觀察氣體的顏色
C.分別倒入澄清的石灰水 D.分別插入燃著的木條
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 碘酒是混合物 | 由不同種分子構成 |
B | 端午時節(jié)粽飄香 | 分子在不斷運動著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高,分子自身體積增大 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔變大 |
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科目:初中化學 來源:2017屆山西省九年級階段性水平測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
在“氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實 驗失敗的可能原因: (寫一種);經(jīng)過改進后實驗成功了,其反應的文字表達式 。實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是 , 鐵絲盤成螺旋狀的原因是 。
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