6．下列操作正確的是（　�。�
A．量取液體B．傾倒液體C．液體加熱D．取固體藥品

分析 A、根據(jù)量筒的使用分析；
B、根據(jù)液體的取用分析；
C、根據(jù)液體的加熱分析；
D、根據(jù)固體的取用分析．

解答 解：A、不能用100mL的量筒量取9.5mL的液體，誤差大，錯誤；
B、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，錯誤；
C、給液體加熱時液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管與水平面成45°角，試管夾夾在試管中上部，用外焰加熱，正確；
D、不能用手拿藥品，錯誤；
故選C

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．下列是初中化學常見的三個實驗，回答下列問題：

（1）A實驗中a儀器的名稱是集氣瓶，放水的目的是防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂．
（2）B實驗中導致實驗結果偏小的原因是紅磷的量不足（只寫一個）．
（3）C實驗中當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體 時，停止加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．工業(yè)上利用空氣制取氮肥的流程圖如下：

（1）步驟Ⅰ發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學”）變化；
（2）步驟Ⅱ中加入的單質(zhì)是H2（寫化學式）；流程圖中氮元素化合價有4種．
（3）步驟Ⅲ反應的化學方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O；
（4）寫出氮肥的一種用途促使作物枝繁葉茂；寫出一種氮肥的化學式NH4NO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下表對部分化學知識的歸納完全正確的一組是（　　）
A化學與生活B化學與安全
①用鋁制飯盒長時間貯存酸性食品
②利用加熱煮沸的方法降低水的硬度
③用高溫蒸煮的方法對一些醫(yī)療器械進行消毒		①房間里著火應立即開窗通風，降低室內(nèi)有害氣體和煙塵的含量
②實驗時碰倒酒精燈著火可用濕抹布蓋滅
③煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸
C化學與環(huán)境D化學與健康
①廢舊金屬回收利用，可以保護環(huán)境
②PM2.5是造成灰霾天氣的元兇之一
③農(nóng)藥和化肥的過度施用會對土壤和水體造成污染，破壞生態(tài)平衡		①食品包裝袋內(nèi)充入氮氣防腐
②用甲醛浸泡保險海產(chǎn)品
③制作糕點過程中加入適量的碳酸氫鈉，使糕點松軟可口
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列可使放置在空氣中的餅干變軟的物質(zhì)是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．水D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是（　�。�
A．氮氣B．二氧化碳C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關物質(zhì)除雜、分離、鑒別中，所用的試劑或方法均正確的是（　�。�
選項實驗目的所用試劑和方法
A除去生石灰中含有少量石灰石水或稀鹽酸
B除去NaCl溶液中少量Na2CO3適量澄清石灰水，過濾
C從KClO3制氧氣的殘余物中分離出MnO2溶解、過濾、洗滌、烘干
D從氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素中鑒別出尿素消石灰或水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑和操作方法都正確的是（　�。�
序號物質(zhì)選用試劑操作方法
ACO2氣體（HCl）NaOH溶液將混合氣體通入洗氣瓶洗氣
BCO氣體（CO2）CuO加熱
CFeSO4液體（CuSO4）鋅粉加入過量的鋅粉，充分反應后過濾
DNaCl固體（MgCl2）H2O NaOH溶液 鹽酸溶解后加過量的NaOH溶液，過濾，加過量鹽酸，蒸發(fā)結晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關“化學之最”的敘述中正確的是（　　）
A．空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣B．相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水
C．周期表中的第一號元素是氫元素D．地殼中含量最多的元素是硅

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同步練習冊答案