下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì),又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.用干冰作制冷劑 B.用二氧化碳作滅火劑
C.醫(yī)療上用氧氣搶救病人 D.用氫氣填充氣球
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
二氧化硒(SeO2)中氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià),則硒元素的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省興平市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
家中做飯過程中,常有下列一些步驟:①淘米洗菜②將米和水按比例混合③打開液化石油氣瓶閥門④打火點(diǎn)燃石油氣⑤將菜炒熟⑥生米做成熟飯
(1)屬于物理變化的是 (填序號(hào))理由是
(2)屬于化學(xué)變化的是 (填序號(hào))理由是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量第二的氣體
(2)鈣元素
(3)二氧化硫
(4)干冰是由 元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是
A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中
B.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣,結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈后從水中移出導(dǎo)管
C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費(fèi)
D.過濾時(shí),漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用大試管作反應(yīng)容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,如圖連接好儀器。打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處,然后松手,觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處,該步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。
(2)試管中裝入紅磷,將注射器的活塞前沿調(diào)整至20mL處,連接好裝置,夾緊彈簧夾,然后用酒精燈加熱紅磷,紅磷燃燒,觀察到 ,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為 。一段時(shí)間后,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后在松開彈簧夾。
(3)若加熱前,試管內(nèi)的空氣體積為40mL,則松開彈簧夾后,注射器的活塞前沿最終停在 mL處,說明氧氣約占空氣體積的1/5。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
(1)紅磷 ;
(2)高錳酸鉀 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省孝感市孝南區(qū)四校九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
消防員用滅火器滅火,滅火器噴出某種氣體使火熄滅,同學(xué)們紛紛猜想滅火器中裝的使什么氣體?
小明猜想是氧氣。小剛猜想是氮?dú)。小紅猜想是二氧化碳。老師說三人中有一人的猜想是正確的。
(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為滅火器中的氣體不可能是 (填氣體名稱),原因是 。
(2)隨后同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,證明小紅的猜想正確,請(qǐng)寫出同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省都勻市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用“多”或“少”填空。
人體吸入的空氣比呼出的氣體所含氧氣______,所含二氧化碳______。
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