【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是___________________。選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),可選用裝置E收集氧氣, 其原因是_________________________,若要收集較純的氧氣,需觀察到________現(xiàn)象時(shí),再開始收集氣體。
(3)若用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____口進(jìn)(填“a”或“b”),檢驗(yàn)氧氣瓶中已經(jīng)收集滿的方法是__________________。
【答案】 酒精燈 過(guò)氧化氫水+氧氣 B 氧氣不易溶于水 氣泡連續(xù)、均勻冒出的 a 把帶火星的木條伸到b口處,觀察到木條復(fù)燃
【解析】(1)a是酒精燈;(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下產(chǎn)生水和氧氣,文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣,反應(yīng)的方程式為: ;因固液常溫下反應(yīng)制取氣體所以選B;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥梢圆捎门潘ㄊ占;?dāng)有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集,可以收集到較純凈的氧氣;(3)用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從a口進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條靠近b口處,若木條復(fù)燃證明氣體已滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,E是氣體單質(zhì),A與B的反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去):
請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式是_______;
(2)A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng).
(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________.
(4)物質(zhì)D的一種用途是____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有氧氣、硫酸銅溶液、鐵、碳酸鈣四種物質(zhì),從中選擇合適的物質(zhì)作反應(yīng)物,按以下要求各寫一個(gè)化學(xué)方程式。
(1)分解反應(yīng):_________________________。
(2)化合反應(yīng):_________________________。
(3)置換反應(yīng):_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)如果A實(shí)驗(yàn)瓶中沒有少量的水,導(dǎo)致的后果可能是_________________。A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 _________________,(例如:碳在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為C+O2 CO2,本試題的有關(guān)化學(xué)符號(hào)表達(dá)式都用這種形式表示)
(2)B是測(cè)定空氣中氧氣含量的的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10 g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液加入,溶液的pH的變化如下圖所示。
試回答:
(1)a點(diǎn)溶液中含有的離子有___________。
(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為___________。
(3)計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種稀溶液:標(biāo)記為A的0.040 0%的氫氧化鈉溶液;標(biāo)記為B的0.365%的鹽酸。假設(shè)本題所涉及的各種稀溶液的密度均近似為1.00 g·mL-1,且每滴溶液的體積近似為0.05 mL,試解答下列各小題。
(1)恰好完全中和20.0 g A溶液,需加入B溶液多少克?
(2)在盛有20.0 mL A溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞溶液,再向瓶中緩緩倒入10.0 mL B溶液,邊倒邊振蕩,充分混合后溶液呈無(wú)色。若取該無(wú)色混合液3.00 mL于一支試管內(nèi),再向試管內(nèi)滴加1滴A溶液,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小林按照課本“活動(dòng)與探究”的要求做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。
⑴儀器E的名稱是________,在實(shí)驗(yàn)中用得最多的儀器是________(填序號(hào))。
⑵稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的________盤,蒸發(fā)時(shí)防止液滴飛濺的操作是____________________。
⑶“活動(dòng)與探究”中,操作步驟有:①計(jì)算產(chǎn)率、②過(guò)濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序?yàn)?/span>____________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一種鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56,其中子數(shù)是30,則這種鐵原子的核外電子數(shù)為( )
A. 30 B. 56 C. 86 D. 26
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求。下圖是一款自行車的示意圖。
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是_______(填一種即可,下同);屬于合金的是_____;含有金屬元素的是__________。
(2)當(dāng)今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想?_______________________
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