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下列生產設計方案從原料到制取較純的最終產物,理論上正確,操作上可行,經濟上合理的是( )
D

試題分析:A 較為耗能,而且氫氧化鈉較貴,不合理;B 銅不和鹽酸反應,不合理;C 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,沒有三氧化二鐵生成,不合理;D 較為合理,經濟上也可以接受。
點評:常見化學反應屬于必考題型,但是考察形式比較多樣,選擇題中出現(xiàn)近年也比較多見,注意總結,記憶時注意細心。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某學習小組在如圖所示的化學藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標簽模糊不清的無色溶液,已知這瓶溶液是以下5瓶溶液中的一種:HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。

(1)根據(jù)上述信息判斷,該無色溶液不可能是        溶液和      溶液,只可能是其他3種溶液中的一種。
(2)為了進一步確定該溶液是何種溶液,請你設計實驗方案,敘述實
驗操作、預期現(xiàn)象與結論。
限用試劑:稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液
實驗操作
預期現(xiàn)象與結論
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為除去物質中的雜質(括號內的雜質),所選試劑及操作方法均正確的是(   )
選項
物 質
試 劑
操       作
A
Cu(CuO)
氧 氣
加熱
B
CaCl2溶液(鹽酸)
碳酸鈣
加入過量碳酸鈣,充分反應后過濾,取濾液
C
KCl(MnO2

溶解、過濾、洗滌、干燥
D
KCl溶液(K2CO3
氯化鈣溶液
加入過量氯化鈣溶液,充分反應后過濾,取濾液
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有四種失去標簽的白色固體粉末,可能是MgSO4、KOH、CuSO4、NaNO3
請你利用物質之間的相互反應進行鑒別,除用水以外,不能用其他任何物質。四種
物質被一一鑒別出來的合理順序是(   )
A.MgSO4、KOH、CuSO4、NaNO3B.CuSO4、MgSO4、KOH、NaNO3
C.CuSO4、KOH、MgSO4、NaNO3D.MgSO4、CuSO4、KOH、NaNO3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某實驗小組根據(jù)查閱的資料對100 g含有泥沙、MgCl2的粗鹽進行提純。

(1)操作①、③的名稱分別是      、      。
(2)溶液A中的溶質是      (寫化學式)。
(3)溶液A與NaOH溶液反應生成Mg(OH)2固體的化學方程式為      。
(4)最后得到的NaCl固體的質量為__________ g。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表除去雜質的方法中,正確的是( 。
選項
物質(括號內為雜質)
除去雜質的方法
A
Cu(NO3)2溶液(AgNO3
加過量銅粉,過濾
B
KCl溶液(CaCl2
加適量Na2CO3溶液,過濾
C
Fe(Zn)
加足量稀鹽酸,過濾
D
CO(CO2
通過灼熱的氧化銅粉末

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

已知A~H是初中化學中的常見物質,它們之間的互相轉化關系如左圖所示.A、H為氣體單質,且A是標準狀況下密度最小的氣體,E、F是兩種生活中常見的鹽(圖中“”、“”表示物質間的轉化,反應條件及部分反應物、生成物已省略)。

(1)A是_________,F(xiàn)是_________(填化學式)。
(2)B→H反應的化學方程式是____________________________。
(3)D→G反應的化學方程式是__________________,其基本反應類型是_____________。
(4)E→F反應中可觀察到有白色沉淀產生,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸,產生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關系如右圖所示.由此可推知上述濾液中含有的溶質是_________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

甲、乙、丙、丁是初中化學中的四種常見化合物,均含有一種相同的元素,請依據(jù)所給信息回答問題:
(1)甲、乙組成元素相同,且甲→乙,則甲:    ;乙:    (用化學式回答),寫出甲→乙反應的化學方程式,并注明反應類型。                            反應。
(2)丙為固體,丁為氣體,且丙→丁,則反應的化學方程式是          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質的方法中,正確的是
 
物質
雜質
除雜質的試劑和方法
A
FeSO4
CuSO4
加適量Ba(OH)2,過濾
B
CO2
NH3
混合氣通過足量的濃硫酸
C
Zn
Cu
加入足量稀鹽酸后過濾
D
NaCl
NaHCO3
加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā)

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