如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t1 ℃時(shí),向兩只盛有100g 水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量較大的是溶液__________(填“A”或“B”)。
(2)t3 ℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系A(chǔ)溶液_____B溶液(填寫(xiě)“>”“<”或“=”,下同)。
(3)將t2 ℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A溶液____B溶液。
考查目的:溶解度曲線與飽和溶液、溶液的濃度的關(guān)系。
答案:(1)B。2)<。3)>
解析:(1)同溫下溶液處于飽和狀態(tài)時(shí),溶解度越大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大;(2)t3℃時(shí),A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),因此等質(zhì)量的A、B溶液中,A所含的水質(zhì)量少;(3)t3℃的等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中,A溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量較大,t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等,因此A溶液析出晶體質(zhì)量大于B溶液。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等,直接廢棄將嚴(yán)重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費(fèi)。社會(huì)實(shí)踐小組為回收這些金屬,設(shè)計(jì)了以下操作步驟:
①分拆、灼燒:把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒,將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼燒得到的混合物,過(guò)濾,收集殘?jiān)械慕穑?/p>
③回收:利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。
為達(dá)到分別提煉金屬銅、銀的目的,下列方案合理的是( )
A.用金屬鐵同時(shí)提煉出銅和銀 B.先用金屬銅提煉出銀,再用金屬鐵提煉出銅
C.用金屬鐵提煉出金屬銅 D.用金屬銅提煉出金屬銀
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器:
回答下列問(wèn)題:
(1)E儀器的名稱是______。配制時(shí),在上面的儀器中除B、C、E外,還必須選用的是______(填字母編號(hào))。
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,C儀器的作用是______;在使用E量取水時(shí),若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),最后配制溶液的濃度將______(填“偏小”“偏大”或“無(wú)影響”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)室有一瓶未開(kāi)封的濃鹽酸,部分標(biāo)簽如右圖所示。這瓶濃鹽酸中溶液的質(zhì)量為 g。若用這瓶濃鹽酸來(lái)配制400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸,需量取濃鹽酸的體積是 mL,水的體積是 mL。
(2)13g鋅與上述100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),求所得氯化鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A.10g溶質(zhì)溶于100g水中
B.10g溶質(zhì)配成100ml溶液,該溶液的密度是1.15g/cm3
C.100g 25%的某溶液加水稀釋到200g
D.100g 10%的某溶液,又溶解了10g溶質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是( )
A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2.3 g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水,則該物質(zhì)中一定含有_______元素(填元素符號(hào)),其質(zhì)量比為_(kāi)________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分析鉀原子、鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩者質(zhì)子數(shù)不同 B.兩者電子層數(shù)相同 C.兩者元素種類相同 D.兩者最外層電子數(shù)相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.讀取液體體積 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.稱量NaCl固體 D.過(guò)濾
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com