【題目】下圖是氯、鈣元素在元素周期表中的信息，C是一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖C中X數(shù)值是__________； D、E、F中與C中元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_________（填序號(hào)）。

（2）寫出圖B中元素形成離子的符號(hào)_____________；D、E、F中表示離子的是________②（填序號(hào)）。

（3）F中元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為__________；A與B兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____________。

【答案】20 E Ca2+ D AlCl3 質(zhì)子數(shù)不同

【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)。

（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故，元素化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)，D、E、F中與C元素最外層電子數(shù)相同的是E，故選E。

（2）Ca最外層電子數(shù)為2，容易失去電子，故離子符號(hào)為Ca2+，電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)不相等時(shí)表示為離子，故選D。

（3）F是氯元素，地殼中最多的金屬元素為Al，與Cl元素組合得AlCl3，質(zhì)子數(shù)不相等為元素種類不同的原因，故A與B兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從 A 或B 兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按 A 計(jì)分。

在一定條件下，Mg 和 MgH2的相互轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)氫氣的儲(chǔ)存和釋放。其工作原理如圖。

A

B

（1）氫氣儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）氫氣很容易逃逸，若氫氣存儲(chǔ)效率為 10%，儲(chǔ)存 1 kg 氫氣，至少需要 Mg 的質(zhì)量為_______ kg。

（1）氫氣釋放時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

為_______。

（2）理論上，52 kg MgH2最多能釋放氫氣的質(zhì)量為_______ kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將ag鋅粉加到一定質(zhì)量的Fe(NO3)2和AgNO3組成的某混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。下列有關(guān)說法中，不合理的是

A. 若濾渣為純凈物，則濾液中可能含有Ag+

B. 若濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液此時(shí)可能為無色

C. 若濾液中加入氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，則濾液此時(shí)最多含兩種金屬離子

D. 濾渣的質(zhì)量一定大于ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A.40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

B.可用冷卻熱飽和溶液的方法從甲溶液中提取甲

C.20℃時(shí)，甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D.將40℃時(shí)乙的飽和溶液降溫至20℃，仍然是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化，如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是

A.反應(yīng)過程中有熱量放出

B.50s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C.0～50s，發(fā)生的反應(yīng)主要為Al2O3＋6HCl=2AlCl3＋3H2O

D.100～140s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（）

A.0~50s，裝置里沒有發(fā)生反應(yīng)

B.50s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C.100s時(shí)，密閉容器中的反應(yīng)已結(jié)束

D.100~140s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闅饷苄圆缓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)向100.00g水中加入0.56g氧化鈣（見下圖A），并設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）氧化鈣的俗稱是___。

（2）在室溫下，將B中白色渾濁液變?yōu)?/span>C中無色澄清液的“操作Ⅰ”的名稱是_。

（3）測(cè)得 C中液體質(zhì)量仍為100.00g. 則其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__（保留兩位小數(shù)）。

（4）如操作II為通入一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）如操作II為加入少量某固體，則該固體可能是__ （填序號(hào)）。

①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉 ⑤硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢黃銅回收利用的成本低、污染小、工藝簡(jiǎn)單，是彌補(bǔ)我國(guó)銅資源不足的重要途徑。從廢黃銅[主要含鋅、銅、堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3]中獲得銅和鋅的生產(chǎn)流程如下：已知：Cu2（OH）2CO3+4HCl＝2CuCl2+CO2↑+3H2O

（1）操作①、操作②的名稱是_____、_____。

（2）結(jié)合流程圖分析，溶液A中所含的陽離子符號(hào)有_____。

（3）加入稀鹽酸后可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（寫一個(gè)），該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是_____。

（4）地球上金屬元素儲(chǔ)量有限且不能再生。除了回收利用外，保護(hù)金屬資源的措施還有_____（寫出一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。

（1）下圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容，面料中屬于天然纖維的是________，生活中常用___________方法鑒別合成纖維和羊毛纖維。

（2）氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。我國(guó)開發(fā)出一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（3）吃完美味可口的自助餐，小明同學(xué)拿著還沒開蓋的可樂，然后打開瓶蓋后，汽水噴涌而出，請(qǐng)化學(xué)方程式解釋原因_______________。

（4）下列食品中富含的營(yíng)養(yǎng)素能為人體活動(dòng)提供能量的是________(選錯(cuò)一個(gè)沒分）。

A雞蛋 B礦泉水 C蔬菜 D牛肉干 E米面

（5）下圖是工業(yè)上制備氫氣的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：

①請(qǐng)將題中微觀示意圖補(bǔ)畫完全______________。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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