A物質(zhì)的化學式為NH5，它是一種離子化合物，其中的N元素的化合價為-3價，以下描述正確的是（　�。�
A、常態(tài)下該物質(zhì)應是氣體
B、加熱時很難分解
C、它很難溶于水
D、氫元素應有兩種價態(tài)
考點：化學式的書寫及意義,物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題中信息去判斷物質(zhì)的狀態(tài)、穩(wěn)定性、溶解性以及元素的化合價．
解答：解：A、該物質(zhì)是一種離子化合物，常溫下應為固體，故說法錯誤；
B、該物質(zhì)加熱時易分解，故說法錯誤；
C、該物質(zhì)易溶于水，故說法錯誤；
D、該物質(zhì)中N元素的化合價為-3價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，可知氫元素應有兩種價態(tài)，故說法正確．
故選D．
點評：此題難度太大，題中信息不是很全面，不過根據(jù)所學的化學知識也可以解決．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

近代得出了物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成，分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)的結(jié)論的科學家 分別是（　�。�
A、道爾頓、拉瓦錫
B、牛頓、拉瓦錫
C、道爾頓、門捷列夫
D、道爾頓、阿伏加德羅

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖得出下列關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是（　　）
A、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2：1
B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃通電
C、試管a中的氣體是H2
D、發(fā)生反應的化學方程式為2H2O═2H2↑+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)能讓帶火星的木條復燃，B氣體能讓澄清的石灰水變渾濁，C元素單質(zhì)是水電解時生成的體積較大的氣體，D元素為地殼中含量最多的金屬元素．
（1）A元素組成的單質(zhì)化學式
 
（2）B氣體的化學式
 
（3）C元素的符號
 
（4）A和D元素組成的物質(zhì)的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式．
（1）加熱高錳酸鉀制氧氣
 
；
（2）檢驗二氧化碳的反應
 
；
（3）生成可燃性氣體的放熱反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列式子中，A、E、F為固體，A、E為黑色，F(xiàn)為紅色金屬．B、C、D為常見氣體，C能使澄清石灰水變渾濁．試推斷：
A
B
C
A
D
E
F
（1）寫出A、C的化學式：A
 
，C
 
；
（2）寫出D轉(zhuǎn)化為F的反應方程式
 
，其中D作為
 
 劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式：
（1）氧化汞受熱分解：
 

（2）固體液體混合物制取氧氣：
 

（3）蠟燭在空氣燃燒：
 

（4）實驗室用純凈物制取氧氣：
 

（5）硫燃燒：
 

其中屬于化合反應的是（填序號，下同）
 
，屬于分解反應的
 
，兩者都不是的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：
物　　質(zhì)ABC新物質(zhì)D
反應前物質(zhì)質(zhì)量/g3030300
反應后物質(zhì)質(zhì)量/g待測33022
關(guān)于此反應，下列認識不正確的是（　�。�
A、A、B、D三種物質(zhì)中所含元素C物質(zhì)中都含有
B、變化后待測的A質(zhì)量為5g
C、該變化的化學反應基本類型是分解反應
D、A物質(zhì)有可能是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號的含義或用符號表示：
（1）2O
 
；
（2）O2
 
；
（3）2O2
 
；
（4）2SO2
 
；
（5）三氧化二鋁
 
；
（6）氦氣
 
．
（7）氫元素
 
；
（8）氫單質(zhì)
 
．

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