【題目】南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)海水制鹽.從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a 加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;b 加稍過(guò)量的鹽酸;c 加過(guò)量的Na2CO3溶液;d 過(guò)濾;e 蒸發(fā).正確的操作順序是 (填字母).加Na2CO3溶液的作用是除去 .
(2)海水淡化.如圖1是一個(gè)簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置,證明得到的水是淡水的方法是 .
(3)海水制鎂.從海水中提取金屬鎂的過(guò)程如圖2所示:
在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生中和反應(yīng)的是 (填反應(yīng)順序號(hào)),海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是 .
(4)海水“制堿”.氨堿法制純堿是先通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿.
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為 ;
②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84:53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖3所示,請(qǐng)分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒(méi)有結(jié)晶析出的原因是 .
【答案】(1)acdbe;CaCl2和過(guò)量的Ba(OH)2;
(2)蒸干后沒(méi)有晶體析出蒸干后沒(méi)有晶體析出(或滴加硝酸銀溶液,沒(méi)有白色沉淀出現(xiàn)等合理答案也可);
(3)②;將氯化鎂富集起來(lái);
(4)生成的NaHCO3質(zhì)量比NH4Cl多且溶解度比NH4Cl小,先達(dá)到飽和.
【解析】(1)要除去粗鹽中含有的雜質(zhì),可以加過(guò)量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鎂,加過(guò)量的Na2CO3溶液除去氯化鈣和過(guò)量試劑氫氧化鋇,通過(guò)過(guò)濾把不溶于水的物質(zhì)除去,加適量的鹽酸除去過(guò)量的碳酸鈉,通過(guò)蒸發(fā)除去鹽酸,故答案為:acdbe;CaCl2和過(guò)量的Ba(OH)2;
(2)蒸餾水是純凈物,蒸干后不留任何痕跡,即蒸干后沒(méi)有晶體析出;或滴加硝酸銀溶液,沒(méi)有白色沉淀出現(xiàn)等合理答案也可;
故答案:蒸干后沒(méi)有晶體析出蒸干后沒(méi)有晶體析出(或滴加硝酸銀溶液,沒(méi)有白色沉淀出現(xiàn)等合理答案也可);
(3)根據(jù)酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),反應(yīng)②中氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,加入石灰乳(比較經(jīng)濟(jì),不能用氫氧化鈉),變?yōu)闅溲趸V沉淀,過(guò)濾后加入鹽酸制備氯化鎂,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)干燥制備無(wú)水氯化鎂,最后經(jīng)過(guò)通電可制得鎂;通過(guò)前兩步反應(yīng)我們將氯化鎂富集起來(lái),故答案:②;將氯化鎂富集起來(lái);
(4)①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的反應(yīng)方程式為:NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl;
②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84:53.5,比NH4Cl多且溶解度比NH4Cl小,因此先達(dá)到飽和,
故答案:生成的NaHCO3質(zhì)量比NH4Cl多且溶解度比NH4Cl小,先達(dá)到飽和.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中只涉及物理變化的是
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針
D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是 .
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是 ;
(3)甲小組有如表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成如表.
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 探究 對(duì)H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 |
(4)甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù).
①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率 ;
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析:相同條件下,H2O2在 填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用Ba02固體與硫酸溶液反應(yīng)制H202(已知還生成另一種物質(zhì)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;支持這一方案的理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有Na、Na+兩種微粒,下列說(shuō)法正確的是( )
A、它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B、它們的最外層電子數(shù)相同
C、它們的質(zhì)子數(shù)相同 D、它們所帶的電荷數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩種離子A2+和B2﹣的核外電子數(shù)相同,其中B原子的質(zhì)子數(shù)為a,則A原子的質(zhì)子數(shù)為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 碘酒是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
B | 端午時(shí)節(jié)粽飄香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng)著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高,分子自身體積增大 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等雜質(zhì),粗鹽精制的過(guò)程中涉及常規(guī)操作步驟有:
(1)①加水溶解;②依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③ ;④加入適量的 ;⑤ 、冷卻結(jié)晶(填試劑或操作名稱(chēng)).
(2)過(guò)濾用到的玻璃儀器有: 、 、 .
(3)蒸發(fā)時(shí) (填“能”或“不能”)將溶液直接蒸干.
(4)配置1000g 5.85%的NaCl溶液,需稱(chēng)取 g NaCl;在準(zhǔn)確稱(chēng)取固體后,用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù),則所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分時(shí) (填“偏高”或“偏低”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)硅的元素符號(hào) ;
(2)2個(gè)鋰原子 ;
(3)3個(gè)鋁離子 ;
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所用試劑能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 試劑 | |
A | 鑒別濃硫酸與稀硫酸 | 木條 |
B | 鑒別氯化鋇溶液與氯化鈣溶液 | 碳酸鉀溶液 |
C | 除去氮?dú)庵械难鯕?/span> | 水 |
D | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 氫氧化鈉溶液 |
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