20．林林做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量和．他在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在氮?dú)庵腥紵∮谑撬銎鹆诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2，屬于化合反應(yīng)；
（2）在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是防止炸裂瓶底．

分析 根據(jù)題中鎂能在氮?dú)庵腥紵蓪懗龌瘜W(xué)方程式，類比鐵的燃燒實(shí)驗(yàn)可得細(xì)沙的作用．

解答 解：（1）鎂在氮?dú)庵腥紵梢詤⒖兼V在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Mg+N2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2，屬于多變一的特征，是化合反應(yīng)，
（2）燃燒時(shí)瓶底放沙一般都是防止炸裂瓶底，鐵與鎂的燃燒都是這個(gè)原因．
故答案是：（1）3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2，化合；
（2）防止炸裂瓶底．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是鎂的化學(xué)性質(zhì)，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合有關(guān)的類似的實(shí)驗(yàn)可完成此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．乙醇（C2H5OH）可用作燃料，下列關(guān)于乙醇說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從類別上：乙醇屬于有機(jī)物
B．從變化上：乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水
C．從微觀上：乙醇由碳、氫、氧三類原子構(gòu)成
D．從宏觀上：乙醇由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是學(xué)好化學(xué)的重要方法．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）G物質(zhì)的化學(xué)式H2．
（2）反應(yīng)①中A物質(zhì)逐漸溶解消失，溶液變色，無氣體放出，無沉淀生成．試根據(jù)現(xiàn)象寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；在反應(yīng)②、③、④中，屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）③．
（4）X溶液中溶質(zhì)有CuSO4、H2SO4（化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgOB．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2↑D．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置探究燃燒條件：
Ⅰ．先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，在B處加熱，
B、C處沒有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時(shí)間后，B、C處沒有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．
【結(jié)論】Ⅰ與Ⅲ對(duì)比，說明燃燒的條件之一是氧氣；
Ⅱ與Ⅲ對(duì)比，說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣．得出水是由氫氧兩種元素組成的結(jié)論．
（4）請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：洗衣水拖地．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小強(qiáng)同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告（如圖）（雜質(zhì)不含氮元素）．回校后，小強(qiáng)通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告．
（1）請(qǐng)你寫出小強(qiáng)的計(jì)算過程和判斷依據(jù)．
計(jì)算過程：硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%＜38%，
結(jié)論：此廣告為虛假廣告．
（2）小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28.0%，則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入了千家萬戶．請(qǐng)據(jù)圖所示回答相關(guān)問題：
（1）豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于金屬或合金的是③⑤（填圖中物質(zhì)序號(hào)，下同）．
（2）用銅來制作電源插孔是利用銅具有導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)這一，如圖所示是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）銅片上的紅磷為什么沒有燃燒？
（2）若熄滅銅片上白磷，小寧同學(xué)用沙土將其蓋滅，請(qǐng)分析小明同學(xué)采用的滅火原理．
（3）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該如何保存白磷？（請(qǐng)寫一點(diǎn)）

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