19．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了pH的知識(shí)后，想回家測(cè)量自家自留地的土壤的pH，小明的具體操作是取適量的土壤于燒杯中，加水?dāng)嚢瑁o置后用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，讀出pH即可，經(jīng)測(cè)量后土壤的pH小于7，他想把土壤的pH調(diào)高至7，小明可以加入熟石灰進(jìn)行調(diào)整．小明進(jìn)行土壤pH的調(diào)整是運(yùn)用中和反應(yīng)原理，此反應(yīng)原理還可以應(yīng)用治療胃酸過(guò)多，如胃藥中含有的氫氧化鋁，請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鋁與胃酸反應(yīng)的方程式：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

分析 根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法，結(jié)合酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：測(cè)量自家自留地的土壤的pH，取適量的土壤于燒杯中，加水?dāng)嚢�，靜置后用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，讀出pH即可．
經(jīng)測(cè)量后土壤的pH小于7，他想把土壤的pH調(diào)高至7，小明可以加入熟石灰進(jìn)行調(diào)整，小明進(jìn)行土壤pH的調(diào)整是運(yùn)用中和反應(yīng)的原理．
氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
故答案為：取適量的土壤于燒杯中，加水?dāng)嚢�，靜置后用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，讀出pH即可；熟石灰；中和；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)及其應(yīng)用、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、溶液酸堿度的測(cè)定方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．學(xué)習(xí)化學(xué)不僅需要遷移，還要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)
（1）語(yǔ)文課上，老師講到北宋畫(huà)家張擇端繪制的《清明上河圖》．李明同學(xué)結(jié)合化學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)到《清明上河圖》用墨繪制能夠保存至今，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，木炭具有還原性，常用如圖所示裝置進(jìn)行還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，試管口略向下傾斜是因?yàn)榉乐估淠沽�，試管炸裂，化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（2）在總結(jié)知識(shí)時(shí)，李明發(fā)現(xiàn)氫氣、一氧化碳也具有還原性的物質(zhì)，其中氫氣還原氧化銅時(shí)試管口也應(yīng)略向下傾斜，這二種具有還原性的物質(zhì)在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要先通氫氣或一氧化碳再加熱，以防止爆炸．在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要注意先繼續(xù)通氫氣或一氧化碳，以防止銅被空氣中的氧氣氧化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的．三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6，是一種重要的化工原料．請(qǐng)計(jì)算：
三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126；碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：14；氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．A〜F是我們己經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì)，其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末且反應(yīng)前后質(zhì)量不變、D是氣體，它們的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件均己略去）．回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)說(shuō)出物質(zhì)D的一種用途支持燃燒或者供給呼吸．
（2）物質(zhì)F的名稱(chēng)是氯化鉀．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若H是一種有刺激性氣味的氣體，寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．南昌大學(xué)研發(fā)“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)．請(qǐng)回答下列 問(wèn)題：
（1）如圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72鎵元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是C（填序號(hào)）．

（2）氮化鎵（GaN）中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列敘述不科學(xué)的是（　�。�
A．含氟牙膏可預(yù)防齲齒B．誤食重金屬鹽后，可喝鮮牛奶急救
C．大量使用塑料制品易造成白色污染D．尼龍衣料比純棉衣料透氣性好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．FeB．2NC．H2D．O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量100；
（2）CaCO3中各元素的質(zhì)量比Ca：C：O的質(zhì)量比=10：3：12；
（3）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%；
（4）則1片鈣片中鈣元素的質(zhì)量0.1g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（（　�。�
A．凈化后的自來(lái)水、高錳酸鉀B．煤、氧氣
C．冰水混合物、二氧化碳D．汽水、蒸餾水

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