【題目】水與人類的生活息息相關。

(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____(用化學符號表示)。

(2)圖是“電解水實驗”示意圖,圖中試管乙中的氣體是______。

(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇______(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。

【答案】(1)H2O;(2)O2;(3)硬水。

【解析】(1)構成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒,水是由水分子構成,所以保持水的化學性質(zhì)的 最小粒子是H2O分子;(2)電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;(3)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】與鋁元素的化學性質(zhì)關系最密切的是

A.鋁原子的核外電子數(shù) B.鋁原子的最外層電子數(shù)

C.鋁元素的相對原子質(zhì)量 D.鋁元素的核電荷數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是

A.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性

B.干冰——制冷劑——升華吸熱

C.氮氣——食品防腐——常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

D.稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著意層水垢,其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實驗現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為沉淀其中各成份的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組同學利用下圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好.A、C、D中所裝藥品足量)。已知:石灰是氧化鈣氫氧化鈉的混合物:加熱條件下,氫氧化鎂易分解,反應的化學方程式為:Mg(OH)2MgO+H2O。

分實驗步驟如下:

I.將質(zhì)量為m的樣品裝入裝置B的玻璃管中,按圖連接好裝置,關閉彈贊夾,給樣品加熱;

II樣品完全反應,打開彈贊夾通入空氣,再熄滅酒精噴燈,直到玻璃管冷卻:

III.實驗完畢,得裝置C、D中的液體質(zhì)以分別增加了m1、m2

IV.根據(jù)實驗所數(shù)據(jù)計算該樣品中碳膠鈣、氫氧化和水的質(zhì)分數(shù)。

下列問題:

(1)裝置C中所裝藥品為___________。

(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為___________。

(3)該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)的表達式為___________。

(4)實驗反思:實驗步驟不變,若沒有裝置A會導致氫氧化鎂的測定結果_____偏大”“偏小無法判斷)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液能使紫色石蕊溶液變藍,下列各組離子在該溶液中能大量共存的是

A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B.Cu2+、Na+、 NO3-、K+

C.K+ 、CO32-、NO3- 、Cl- D.H+、Ba2+、K+、NO3-

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【題目】小金通過圖示裝置證CO2能與NaOH發(fā)生化學反應。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注量20%的NaOH溶液,振蕩集氣瓶后打水夾。

(1)打開止水夾后察到的現(xiàn)象是_________。

(2)反應后將集氣瓶中混合物過濾,所得溶液中除CaCl2外,還存在的溶質(zhì)有_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關,下列說法不正確的是

A.用小蘇打焙制糕點 B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D.胃酸過多的病人應多食用食醋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%),試計算:

(1)9.8 t廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量多少t;

(2)如果用該9.8 t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液(主要成分為NaOH),恰好中和廢堿液20 t,求廢堿液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】吸煙讓自己受到傷害的同時,也造成周圍的人“被動吸煙”。對其原因解釋合理的是

A.分子在不斷運動 B.分子的質(zhì)量很小

C.分子間有間隔 D.分子由原子構成

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