【題目】2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯誤的是
A.利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源
B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C.電解水時,能量由化學能轉(zhuǎn)化為電能
D.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中不正確的是
A.15℃時,a、b 的溶解度均為 20g
B.加水或升溫均可使 b 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.將 30℃時 a 的飽和溶液降溫至 15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D.分別向 100g 水中加入 20g 的a 和 b,升溫至 30℃,所得溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是
A.t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.當甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D.t2℃時,向60g甲固體中加入50g水,充分攪拌后能得到105溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,與化學變化中遵循的質(zhì)量守恒定律不相符合的是
A.水結(jié)冰后,質(zhì)量保持不變
B.銅粉在空氣中加熱后,質(zhì)量增大
C.蠟燭在空氣中燃燒后,質(zhì)量減小
D.1.2 g碳與3.2 g氧氣完全反應,生成4.4 g二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)A~J分別為九年級化學學過的不同物質(zhì),它們存在右下圖所示的轉(zhuǎn)化關系。已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為液體,H的溶液呈藍色,常溫下B、D、F均為無色氣體,其中J不穩(wěn)定,受熱易分解。(反應②、④的個別生成物已略去)
(1)寫出化學式:J ;F 。
(2)寫出反應①的化學方程式: 。
(3)寫出反應⑤的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】與元素的化學性質(zhì)密切相關的是原子的
A.相對原子質(zhì)量 B.中子數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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【題目】(8分)以化學的視角來認識青奧會。
(1)圖A中金可以壓制成金幣,說明金具有良好的 性。某紀念幣是由合金鑄造的,其熔點比成分金屬熔點 (填“高”或“低”)。
(2)為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動公交車
①寫出天然氣燃燒的化學方程式 。電動公交車上的電池是將化學能轉(zhuǎn)化成 能的裝置。
②電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸。若用50 g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時,需要加水 mL(水的密度為1g/mL);在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、 、混勻、裝瓶并貼上標簽;若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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