【題目】(9分)(1)潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。
①目前,很多地區(qū)空氣污染指數超標,原因之一是 .
A.人的呼吸 B.植物的光合作用
C.化石燃料的燃燒 D.太陽能的利用
②把a、b、c、d產生的原因的序號填在橫線上.
A.空氣中二氧化碳的含量高;
B.二氧化硫、二氧化氮排人大氣中;
C.一氧化碳進入室內;
D.冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中
a.形成酸雨 ;b.產生“溫室效應” ;c.破壞臭氧層 ;d.使人中毒 .
(2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.
①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 .
②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:
該反應的基本反應類型為 .該反應生成物的分子個數比為 .
③為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+ .
【答案】(1)①C;②a.B;b.A;c.D;d.C;(2)①天然氣,②置換反應,1:1③.
【解析】(1)①空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放,可總結為:有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,這些氣體主要來自于化石燃料的燃燒和工廠的廢氣,故選C.
②a、二氧化硫、二氧化氮排入大氣中,能和雨水反應生成相應的酸,達到一定程度時形成酸雨.
b、二氧化碳是一種溫室氣體,當大氣中二氧化碳增加時,會導致溫室效應.
c、制冷劑“氟利昂”排入大氣中會破壞臭氧層.
d、一氧化碳易于與人體內的血紅蛋白結合使人中毒.
(2)①常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
②由反應的微觀示意圖可知,該反應由一種單質和化合物反應,生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應.由反應的微觀示意圖及質量守恒定律可知,該圖示中一個碳原子與一個水分子反應,生成了一個易氧化碳分子和一個氫分子,所以,該反應生成物的分子個數比為1:1.
③根據質量守恒定律可知,反應物中有4個氮原子、12個氫原子、6個氧原子,生成物中有12個氫原子,6個氧原子,只少4個氮原子,所以另一種生成物是氮氣,所以燃燒反應的化學方程式是:.
試題分析:(1)根據空氣的污染物為:有害氣體和煙塵,主要是工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放分析;根據二氧化硫、二氧化氮能和水反應生成相應的酸,達到一定程度時形成酸雨分析;根據二氧化碳會導致溫室效應分析;根據制冷劑“氟利昂”排入大氣中會破壞臭氧層分析;根據一氧化碳易于與人體內的血紅蛋白結合使人中毒分析;
(2) ①常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;根據微觀模型圖可知該反應是碳和水反應生成一氧化碳和氫氣,反應方程式為:,根據反應物和生成物都是一種單質和一種化合物可知屬于置換反應,生成物的分子個數比為1:1;
(3)根據化學反應前后原子個數、種類不變,結合方程式確定未知物種的分子構成,書寫化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里,用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗,下列說法錯誤的是
A.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成
B.實驗結束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產物不一定是鐵
C.反應后,玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了,證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述錯誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B.硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
C.紅磷在氧氣中燃燒產生白霧
D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)對于稀硫酸而言,溶質的質量分數越大,溶液的酸性越強.常溫下,20%的稀硫酸的pH (填“大于”“小于”或“等于”)10%的稀硫酸的pH。如果要使10%的稀硫酸的pH升高,可采取如下方法:
(1)發(fā)生化學反應的方法:可以加入的物質是(要求物質的類別不同) 、 。
(2)通常類別相同的物質具有相似的化學物質,稀鹽酸、稀硫酸有許多相似的化學性質,是因為_____。
(3)【查閱資料】資料一:已知復分解反應CaCO3 +2HC1= CO2↑+ H2O + CaCl2可自發(fā)進行。在常溫下,測得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大小情況:
表中pH大小情況揭示出復分解反應的一條規(guī)律,即較強酸發(fā)生類似反應可以生成較弱酸。下列反應均能發(fā)生,其中不符合該規(guī)律的是(填字母)_______(2分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。下列有關該實驗事實的說法正確的是
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應
C.C點時的溶液能使酚酞試液變紅
D.C點時,溶液中的溶質只有氯化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從化學的角度分析,下列做法不合理的是
A.氮氣的化學性質不活潑,用于食品防腐
B.分類回收廢棄物,提高資源利用率
C.廚房煤氣管道漏氣時,立即關閉閥門并開窗通風
D.采用燃燒氫氣的方式生產水,補充城市飲用水資源的不足
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