2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國，我是行動者”，每一位同學都應(yīng)當具有環(huán)保意識，成為建設(shè)“美麗中國”的行動者，下列做法之與之相違背的是

A. 夏天使用空調(diào)時，把溫度盡可能調(diào)低一點

B. 購物回家，把塑料袋收好，以備下次再用

C. 課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈

D. 文明過年，不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹

A 【解析】A. 夏天使用空調(diào)時，把溫度盡可能調(diào)低一點，浪費了電能，沒有起到有效的作用，與主題不符合，錯誤； B. 購物回家，把塑料袋收好，以備下次再用,此方法塑料袋循環(huán)再利用，有效減少了環(huán)境污染，符合主題，正確 C. 課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈，可以節(jié)約能源，符合主題，正確 D. 文明過年，不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹，符合主題，正確。故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（初四）下學期期中考試化學試卷 題型：綜合題

我國的瓷器舉世聞名，普通陶瓷中含有鋁元素，其元素符號為_________，該元素氧化物的化學式為__________(并請標出其中鋁元素的化合價)。普通玻璃中含有鈉元素，含該元素堿的化學式為__________，常溫下其溶液的pH_____7(填：“>”、“=”、“<”)，若向其溶液中加水，則所得溶液的pH_________(填：“增大”、“減小”、“不變”)。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸鹽，它們同屬于__________材料(填字母)。A. 金屬 B. 無機非金屬 C. 合成 D. 復(fù)合

Al Al2O3 NaOH ＞ 降低 B 【解析】由題意可知：鋁元素的元素符號Al，其氧化物化學式為Al2O3，由鈉元素組成的堿中一定含氫氧根離子，故其化學式應(yīng)為：NaOH，其水溶液顯堿性PH>7，若向其溶液中加水，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，堿性減弱，則所得溶液pH降低。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸鹽，它們同屬于無機非金屬材料。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中然燒的實驗(如圖1)。

同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，因此鎂在軍事上作_________;

同時同學們還觀察到產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后一些白色固體掉落在儀器A上。

(1)上述儀器A名稱是____________。

(2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn):在儀器A上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是:____________。

(3)小紅按下圖2裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么?

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂( Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】請設(shè)計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

_______________________

________________

【反思與交流】

①寫出鎂條燃燒生成氮化鎂的化學方程式為____________________;

②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是:_________________;

③同學們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認識:___________

照明彈、信號彈、閃光彈、誘餌彈等 石棉網(wǎng) 反應(yīng)生成的氧化鎂部分擴散到空氣中 取適量黃色固體樣品于試管中，向試管中加入適量水，在試管口放濕潤的紅色石蕊試紙 濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,說明黃色固體是氮化鎂 3Mg+N22Mg3N2 相同條件下，氧氣比氮氣更容易和鎂反應(yīng) 燃燒不一定需要氧氣 【解析】鎂條燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學方程式為：2Mg+O22MgO，因此鎂在軍事上作照明彈、信號彈、閃...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

碘鹽中通常含有少量的碘酸鉀(化學式為KIO3) ，下列說法正確的是

A. 碘酸鉀中碘元素質(zhì)量分數(shù)最大

B. 在家里可以用碘鹽來檢驗淀粉

C. 碘酸鉀中鉀、碘、氧元素質(zhì)量比為1:1:3

D. 碘酸鉀中碘元素的化合價為―1價

A 【解析】A、根據(jù)碘酸鉀(KIO3)的化學式可知，各元素的質(zhì)量比K:I:O=39:127:48，故碘酸鉀中碘元素質(zhì)量分數(shù)最大，正確；B、碘鹽中碘的含量很低，故不能用來檢驗淀粉，錯誤；C、根據(jù)碘酸鉀(KIO3)的化學式可知，各元素的質(zhì)量比K:I:O=39:127:48；錯誤；D、碘酸鉀中鉀元素為+1價，氧元素為?2價，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，設(shè)碘元素的化合價為x，則+1+x+(?...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

熟悉各種化學儀器有助于我們進行化學實驗，下列化學儀器名稱正確的是

A. 量桶[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/6dc1e9705461434ca0ac1968d283a3eb.png] B. 坩鍋鉗[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/d398e701bdff4821b8faa9d550225bba.png]

C. 攝子[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/836c16abb76340158ea861bbb7bbbc9f.png] D. 研缽[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/91c3b7a50f8b470f81b7ba26941ff4de.png]

D 【解析】A量筒；B坩堝鉗;C鑷子。D研缽。選D

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學試卷 題型：推斷題

某化學興趣小組同學欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣，設(shè)計實驗方案如下，請參與實驗并回答問題。

(1)寫出A物質(zhì)的化學式_____________，寫出A物質(zhì)的俗稱_____________。

(2)寫出反應(yīng)②的化學方程式_________________________________________。

(3)反應(yīng)①中加入過量A物質(zhì)的目的是_________________________________。

反應(yīng)②中如果加入鹽酸也過量，則對所得到的氯化鈉純度________ (填“有”或“沒有”)影響。

(4)分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果________ (填“增大”、“不變”或“減小”)，其原因是_______________；你認為加入適量鹽酸應(yīng)依據(jù)的現(xiàn)象是_______________。

Na2CO3 純堿 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 使氯化鈣完全反應(yīng)(合理即可) 沒有 增大 加入過量的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)也生成氯化鈉 濾液中無氣泡產(chǎn)生 【解析】本題考查了化學實驗方案設(shè)計與評價，酸、鹽的性質(zhì)，化學方程式的書寫。認真分析，根據(jù)條件綜合把握化學反應(yīng)。 （1）要除去氯化鈉中的少量雜質(zhì)氯化鈣，只要除去鈣離子就可以了，氯離子不是雜質(zhì)。因此可以加入足量是碳...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)將一定量的鐵粉加入盛有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡但出現(xiàn)白色沉淀，則加入鹽酸前的燒杯中含有

A. Fe、 AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

B. Cu、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

C. Ag、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

D. Cu、Ag、AgNO3、Fe(NO3)2

C 【解析】將一定量的鐵粉加入盛有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后加入稀鹽酸，鐵比銅和銀活潑，銅比銀活潑，鐵可以置換出Cu(NO3)2、AgNO3合溶液中的銅和銀生成硝酸亞鐵，銅可以置換出AgNO3溶液中的銀，鐵在金屬活動順序表中排在氫前面，可以與鹽酸反應(yīng)，銅和銀排在氫后面，與鹽酸不反應(yīng)。沒有氣泡但出現(xiàn)白色沉淀，說明鐵沒有剩余，白色沉淀應(yīng)是氯化銀，AgNO3與稀鹽酸反...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市育英學校2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/p>

A. 可用燃著的木條來區(qū)別氮氣、氧氣和二氧化碳

B. 用稀硫酸除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉

C. 通過盛濃硫酸的洗氣瓶除去氧氣中的水蒸氣

D. 加入鐵粉除去硫酸鋅溶液中含有的少量硫酸

C 【解析】A、氮氣和二氧化碳都不會助燃，將燃著的木條伸入氮氣和二氧化碳中的都熄滅現(xiàn)象相同，故A錯誤； B、碳酸鈉會和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉，雖然除去了碳酸鈉，但硫酸鈉對氯化鈉來說也是雜質(zhì)，沒有達到除雜的目的，故B錯誤； C、濃硫酸有吸水性，能夠吸收氧氣中的水蒸氣，故C正確； D、鐵會和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，沒有除去硫酸鋅而除去了鐵，故D錯誤。

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科目：初中化學 來源：福建省福州市2018屆九年級5月質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

2017年5月9日，中科院發(fā)布了四種新元素的中文名稱(如下表)。下列說法正確的是

A. 四種元素都屬于金屬元素

B. “Nh”可表示單質(zhì)

C. Og是地殼中含量最多元素

D. 鏌原子的相對原子質(zhì)量是115

B 【解析】A、由題中信息可知，117號元素帶有“石字旁”，118號元素帶有“氣字頭”，都不屬于金屬元素，錯誤；B、“Nh”可表示鉨單質(zhì)，正確；C、地殼中含量最多元素是氧元素，錯誤；D、鏌原子的質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=115，錯誤。故選B。

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