17．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．N5：5個(gè)氮原子B．FeO：氧化鐵
C．Zn2+：正二價(jià)的鋅元素D．2O2：2個(gè)氧分子

分析 A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
B、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．
C、化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．
D、分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)氮原子表示為：5N，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．
B、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．
C、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故正二價(jià)的鋅元素表示為：$\stackrel{+2}{Zn}$，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．
D、由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氧分子可表示為：2O2，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

7．用X表示某化合物的化學(xué)式，X燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)：X+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．X僅由C、H兩種元素組成B．X的相對(duì)分子質(zhì)量為46
C．X中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%D．反應(yīng)中，X與O2的質(zhì)量比為23：48

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中肯定沒(méi)有變化的是（　　）
①原子數(shù)目②原子的種類(lèi)③分子的種類(lèi)④原子質(zhì)量⑤元素的種類(lèi)⑥物質(zhì)的種類(lèi)⑦物質(zhì)的總質(zhì)量．
A．①②④⑤⑦B．①②⑤⑥C．①②③⑤D．③④⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．為測(cè)定某硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取硫酸銅溶液100g，向其中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去氫氧化鈉溶液80g，過(guò)濾，得濾液175.1g．計(jì)算：[反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓]
（1）反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量；
（2）該硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．地震發(fā)生后，飲用水源受到污染，為保證居民正常生活，用下述方法處理飲用水源：①消毒  ②自然沉降  ③過(guò)濾．處理的先后順序是（　　）
A．②①③B．②③①C．③②①D．③①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題．下表中完全正確的一組是（　�。�
A安全常識(shí)B數(shù)據(jù)記錄
天然氣泄漏立即打開(kāi)換氣扇
炒菜時(shí)油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
預(yù)防煤氣中毒--確保煙道暢通		量筒量液體-體積為9.1mL
托盤(pán)天平稱(chēng)固體-質(zhì)量為5.2g
pH試紙測(cè)酸雨-pH為4.5
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學(xué)反應(yīng)的條件
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
H2具有可燃性--作氣體燃料
CO具有還原性--冶煉金屬		實(shí)驗(yàn)室制氧氣--一定需要催化劑
燃燒--接觸氧氣、溫度達(dá)著火點(diǎn)
復(fù)分解反應(yīng)-生成氣體、沉淀或水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）3個(gè)鈉離子3Na+；（2）氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量的淡黃色固體生成．這種淡黃色固體是什么呢？亮亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)探究：將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生．
教師指導(dǎo)：
上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3；反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有任何元素化合價(jià)的改變．
問(wèn)題解決：此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和氮元素，判斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律；若該物質(zhì)僅由兩種元素組成，其化學(xué)式為Mg3N2，此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑．
相關(guān)結(jié)論：空氣中氮?dú)猓∟2）和氧氣（O2）的體積比約為4：1，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個(gè)結(jié)論是在空氣中燃燒時(shí)，鎂更容易和氧氣反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
銅元素Cu 碳原子C
氯離子Cl- 五個(gè)水分子5H2O
氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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