精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
19.如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全),原子序數為7的元素符號為N;氧的相對原子質量為16.00,其原子結構示意圖為

分析 根據元素周期表的信息、原子結構示意圖的畫法來分析.

解答 解:7號元素是氮元素,其元素符號為N;氧元素的相對原子質量為16.00;氧原子的核內質子數為8,核外電子排布為2、6,所以氧原子結構示意圖為:.故答案為:N;16.00;

點評 本題難度不大,掌握元素周期表的含義、原子結構示意圖的含義等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.用分子的相關知識解釋下列生活中的現象,其中錯誤的是( 。
A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的升降而改變
B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有間隔
D.濕衣服在夏天比在冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度的升高而加快

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法錯誤的是( 。
A.用洗滌劑去油污屬于乳化
B.配制一定質量分數的溶液一定要用到托盤天平
C.KNO3中混有少量NaCl,常用降溫結晶的方法提純KNO3
D.銨態(tài)氮肥不能和堿性物質混合施用,否則會產生氨氣,降低肥效

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式,請認真觀察圖示,并回答下列問題:

(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、銅單質,還能表示銅原子或一個銅原子.
(2)從微粒的角度說明圖2反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合成水分子.
(3)如圖3為物質甲在二氧化錳(MnO2)催化作用下,發(fā)生分解反應的微觀示意圖.
①寫出反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②物質甲中氧元素的化合價為-1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關燃燒和滅火的說法正確的是(  )
A.加工大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
B.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸
C.水能滅火主要因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點
D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列選項中物質的俗名、化學式、類別、用途完全對應的是( 。
A.純堿  Na2CO3   堿    制玻璃
B.生石灰   CaO    氧化物   補鈣劑
C.食鹽   NaCl   鹽   除鐵銹
D.火堿   NaOH   堿   生成洗滌劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學與生活密切相關,下列說法正確的是( 。
A.淀粉、油脂和蛋白質都是高分子化合物
B.石油分餾是物理變化,可得到汽油、煤油等
C.加碘食鹽中所加的碘是單質碘
D.合成纖維屬于無機非金屬材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.海水“曬鹽”后剩余的母液(苦鹵)一定是食鹽的飽和溶液
B.蒸發(fā)結晶食鹽時,待水分全部蒸發(fā),才能停止加熱
C.利用多次蒸發(fā)結晶的方法可去除粗鹽中的可溶性雜質
D.海底蘊藏著無以計數的能源,所以我們不用擔心未來能源問題

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.下列物質中屬于復合肥的是( 。
A.硝酸鉀B.碳酸鉀C.硫酸銨D.磷酸銨

查看答案和解析>>

同步練習冊答案