【題目】食用小蘇打含有NaHCO3外還含有少量NaCl。為了測(cè)定某食用小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):稱取一定量該樣品于燒杯中,加水使其完全溶解,得到104.4g溶液,再向其中滴加100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí)得到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.1%的不飽和溶液。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑)
請(qǐng)計(jì)算:
(1)NaHCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比為________;
(2)生成CO2的質(zhì)量為_________g;
(3)該食用小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出計(jì)算過程)。
【答案】1:4,4.4g,96%。
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸迹梢郧笏愣趸嫉馁|(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算該食用小蘇打中 NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)NaHCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:(16×3)=1:4;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為104.4g+100g﹣200g=4.4g;
(3)設(shè):該食用小蘇打中 NaHCO3的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y。
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
84 58.5 44
x y 4.4g
x=8.4g
y=5.85g
則該食用小蘇打中 NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=96%
答:(1)NaHCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:4;
(2)生成CO2的質(zhì)量為 4.4g;
(3)該食用小蘇打中 NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是化學(xué)試劑瓶上的標(biāo)簽。取10 mL該硫酸可配制成9.8%的稀硫酸質(zhì)量為_____g,配制9.8%的稀硫酸的操作___________; 如果量水時(shí)仰視刻度,其他操作都正確,則最后配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)___9.8% (填“>”“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2H2↑+O2↑
B. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
C. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________;
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)____________________________;
(3)氧化汞加熱分解_____________________________________;
(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:
(1)儀器甲的名稱是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母),若選B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________。某同學(xué)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳,選用C相對(duì)于B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_________。
(4)某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣,裝置接口連接的順序?yàn)?/span>_________(填接口字母),量筒的作用是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a________、b________;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),其中二氧化錳起________作用,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是________(填序號(hào)),要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是________,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;
(4)收集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是________;
(5)用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。寫出下列化學(xué)符號(hào):
(1)亞鐵離子_____
(2)人體中最多的物質(zhì)_____
(3)2個(gè)銅原子_____
(4)地殼中含量最多的元素_____
(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你想吃菠蘿雪糕嗎?你想知道菠蘿雪糕中散發(fā)出菠蘿香味的物質(zhì)是什么嗎?它便是戊酸乙酯(C7H14O2),下面就菠蘿香味的物質(zhì)回答下列問題:
(1)戊酸乙酯分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比C:H:O=_____;
(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____;
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CaCl2 應(yīng)用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是 Fe2O3、MgSO4)為原料生產(chǎn) CaCl2 的流程如下:
(1)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。
(3)濾液 1 中的溶質(zhì)有 HCl、FeCl3、MgSO4 和___。
(4)寫出濾液 1 中加入 BaCl2 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___。
(5)濾液 2 中加入 Ca(OH)2 可以除去 HCl、MgCl2 和___。
(6)濾液 3 呈堿性,為使溶液 pH 降低,可加入適量的___。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com