6．硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的流程如下：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在制備粗硅時(shí)，焦炭的作用是還原SiO2
B．SiO2中硅元素顯+4價(jià)
C．該流程中只有HCl可循環(huán)利用
D．整個(gè)制備過程必須在無(wú)水無(wú)氧的環(huán)境中進(jìn)行，在H2還原SiHCl3過程中若混有O2，可能會(huì)引起爆炸

分析 A、根據(jù)二氧化硅和焦炭在高溫的條件下生成粗硅和一氧化碳進(jìn)行分析；
B、根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析；
C、根據(jù)反應(yīng)流程可以看出，氫氣、氯化氫可以循環(huán)使用進(jìn)行分析；
D、根據(jù)可燃性氣體和助燃性氣體混合會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析．

解答 解：A、二氧化硅和焦炭在高溫的條件下生成粗硅和一氧化碳，焦炭是還原劑，故A正確；
B、氧元素通常先-2價(jià)，所以硅顯示+4價(jià)，故B正確；
C、通過反應(yīng)流程可以看出，氫氣、氯化氫可以循環(huán)使用，故C錯(cuò)誤；
D、可燃性氣體和助燃性氣體混合會(huì)發(fā)生爆炸，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 以流程圖呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程的探究性考題，是近幾年中考探究題命題特點(diǎn)之一．讀懂實(shí)驗(yàn)流程圖，明確實(shí)驗(yàn)步驟和原理，是正確解答此類問題的前提．注意信息的提煉和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表列出了部分酸、堿、鹽的溶解性表（室溫）．請(qǐng)利用表中提供的信息完成以下問題：
離子OH-Cl-SO42-
H+溶、揮溶
Na+溶溶溶
Ba2+溶溶不
Cu2+不溶溶
（1）NaOH和CuSO4兩種溶液混合后能（填“能”成“不能”）發(fā)生反應(yīng)，理由是氫氧化鈉與硫酸銅溶液混合后，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：
（2）寫化學(xué)式：一種揮發(fā)性的酸鹽酸．
（3）寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
加熱液體		C．
測(cè)定溶液的pH		D．
稀釋稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“高鈣奶茶”中的“鈣”是指（　�。�
A．鈣原子B．鈣元素C．鈣分子D．鈣單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　　）
物  質(zhì)選用試劑操作方法
AN2 （O2）銅網(wǎng)加熱至充分反應(yīng)
BCaCl2（HCl）溶液碳酸鈣加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾
CCuSO4溶液（H2SO4）鐵粉加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
D鹽酸（H2SO4）硝酸鋇溶液加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖1裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）指出編號(hào)儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）在組裝儀器時(shí)，為了更方便的將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡皮塞，可先把玻璃管口的一端用水濕潤(rùn)，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）若實(shí)驗(yàn)室利用A裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花．
（4）實(shí)驗(yàn)室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品來(lái)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，使用B裝置制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若用C裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從e端進(jìn)入．（填“e或“f”）
（5）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳結(jié)束后，測(cè)得試管內(nèi)殘留液的pH如圖2中a點(diǎn)所示，向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液，并用pH計(jì)連續(xù)監(jiān)測(cè)測(cè)得的曲線如圖2，（pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間（秒）為橫坐標(biāo)）．請(qǐng)寫出曲線中ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，cd上升的原因是Na2CO3溶液過量，并且顯堿性，因此pH升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定．生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)）．興趣小組的同學(xué)稱取40g廢鐵鍋片放入特制容器中，緩慢加入稀硫酸，直到反應(yīng)完全（假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮，我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋鐵鍋，為什么鐵是人體必需的微量元素，而鋁是不必需元素，而且鋁元素對(duì)人體有害．
（2）所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2（SO4）3、FeSO4．
（3）廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0%．（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有下列儀器：①量筒；②玻璃棒；③藥匙；④托盤天平；⑤蒸發(fā)皿；⑥膠頭滴管．請(qǐng)用序號(hào)回答：
（1）稱量固體藥品的是④．
（2）量取液體體積的是①．
（3）用于攪拌液體的是②．
（4）用于給液體加熱的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物中有單質(zhì)（S-32；H-1；O-16）B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1D．參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17：24

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