分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室是用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳的,因此不需要加熱.二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集解答;
(3)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式.
(4)根據(jù)二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸解答.
解答 解:(1)a是試管,是最簡(jiǎn)單的儀器.故答案為:試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室是用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳的,因此不需要加熱,故選A.碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學(xué)方程式表示為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.
(3)檢驗(yàn)所的氣體是否為CO2的方法是:將生成的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)二氧化碳能夠滅火,既證明了一個(gè)物理性質(zhì),又證明了一個(gè)化學(xué)性質(zhì).體現(xiàn)出二氧化碳的密度比空氣大和二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒.故答案為:既不燃燒也不支持燃燒.
答案:
(1)試管;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A;C;
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)既不燃燒也不支持燃燒.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查二氧化碳的制法、收集方法和化學(xué)性質(zhì),同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫.氣體的制取和收集裝置的選擇,是中考的重要考點(diǎn),化學(xué)方程式的書寫也是重點(diǎn)內(nèi)容,要注意配平,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地殼中元素的含量由多到少: | B. | 元素原子序數(shù)由小到大: | ||
C. | 氯元素的化合價(jià)由低到高: | D. | 金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱: |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng)都是在溶液中進(jìn)行的 | |
B. | 置換反應(yīng)的生成物中肯定有化合物 | |
C. | 置換反應(yīng)發(fā)生時(shí)一定有元素化合價(jià)的改變 | |
D. | 單質(zhì)與化合物參加的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莫言 | B. | 楊振寧 | C. | 屠呦呦 | D. | 林巧稚 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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