16．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）地殼中含量最多的金屬元素是Al；
（2）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨壓強的增大而增大．
（3）物質(zhì)燃燒必須同時滿足的三個條件是①可燃物；②與氧氣接觸；③溫度達到著火點；
（4）碘酸鉀（KIO3）中，碘元素化合價是+5．

分析 （1）根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類判斷．
（2）利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強的增大而增大，進行分析解答．
（3）根據(jù)燃燒的條件解答本題．
（4）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行解答．

解答 解：（1）地殼含量較多的元素按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，在金屬元素中含量最多的是鋁．
（2）氣體的溶解度受溫度、壓強的影響較大，氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強的增大而增大．
（3）燃燒要同時滿足的三個條件：①物質(zhì)具有可燃性、②與氧氣接觸、③溫度達到可燃物的著火點．
（4）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鉀顯+1價，氧顯-2價，設(shè)碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為x，則：（+1）+x+（-2）×3=0，解x=+5．
故答案為：（1）Al；（2）減��；增大；（3）與氧氣接觸；溫度達到著火點；（4）+5．

點評 本題難度不大，但綜合性較強，主要考查學生運用所學化學知識分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．我縣某中學化學實驗小組在探究酸的性質(zhì)時，做了如下實驗：
（1）分別向A試管（裝有碳酸鈉粉末），B試管（裝有碳酸鈣粉末）中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，A、B兩支試管固體粉末全部消失，最終變成無色溶液，寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）實驗結(jié)束后，小組同學將A、B兩試管中的廢液倒入同一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁．寫出產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（3）實驗小組的同學將燒杯中的物質(zhì)進行過濾，對濾液中的溶質(zhì)的成分展開探究．
【提出猜想】
猜想1：濾液中的溶質(zhì)是NaCl．
猜想2：濾液中的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3．
猜想3：濾液中的溶質(zhì)是NaCl和CaCl2．
【設(shè)計實驗】請你選擇一種猜想進行驗證．
實驗步驟預計實驗現(xiàn)象預計結(jié)論
取少量的溶液與試管中，
滴加稀鹽酸和碳酸鈉溶液，滴加稀鹽酸，或滴加碳酸鈉溶液
無明顯現(xiàn)象，或產(chǎn)生氣泡，或產(chǎn)生白色沉淀
猜想1，或2，或3正確

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶看到有大量白煙
C．長期敞口放置的石灰水表面有層白色的膜，加入稀鹽酸后白膜溶解并有氣體放出
D．紫色石蕊試液滴加到稀鹽酸中，石蕊試液由紫色變?yōu)樗{色

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．人體內(nèi)有很多種酶，不同的酶催化體內(nèi)不同的化學反應(yīng)．例如過氧化氫酶能催化H2O2分解形成H2O和O2，這種酶在馬鈴薯體內(nèi)也存在．某同學將馬鈴薯塊莖磨碎、過濾得到提取液進行了三次實驗：
實驗Ⅰ：在溫度30℃的條件下，取等量提取液分別加到四支盛有等量H2O2溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中，結(jié)果每一支試管都產(chǎn)生氣體．請回答：
（1）該實驗的主要目的是探究pH值對酶催化活性的影響．
（2）實驗在30℃下進行的原因是30℃是過氧化氫酶催化的適宜溫度．
實驗Ⅱ：將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復實驗Ⅰ．分別測定實驗Ⅰ、Ⅱ中H2O2在相同時間內(nèi)的含量變化，繪制成圖所示曲線，請回答：
（3）曲線A是實驗Ⅱ（選填Ⅰ或Ⅱ）的結(jié)果．
（4）曲線A和B中，H2O2的含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是同一種酶的最適pH值是一定的，不會由于濃度的不同而改變．
實驗Ⅲ：對提取液進行高溫（80℃）處理后重復實驗Ⅰ．
（5）請在圖中畫出實驗Ⅲ的H2O2含量變化曲線．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．某化學興趣小組同學用大理石和鹽酸反應(yīng)制取CO2，將制得的氣體通入澄清石灰水時，未變渾濁，便產(chǎn)生了好奇．對此展開了探究活動，請你參與探究并填寫空格．
【提出問題】澄清石灰水未變渾濁的原因是什么？
【假設(shè)猜想】假設(shè)一：石灰水變質(zhì)     假設(shè)二：制得氣體中無CO2
【探究實驗】為探究假設(shè)是否成立，小組同學取原試劑瓶中澄清石灰水進行如下實驗：
 實驗操作 
 實驗現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁  試管①澄清石灰水未變渾濁；試管②澄清石灰水變渾濁 
 實驗結(jié)論 說明石灰水未變質(zhì) 說明值得氣體中有二氧化碳氣體
【分析推理】通過上述探究，否定了兩個假設(shè)，小組同學確定澄清石灰水未變渾濁是其他原因造成的．于是他們對反應(yīng)物進行了分析，根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性，推測制得氣體中有較多的HCl氣體．
 實驗操作  
 實驗現(xiàn)象 出現(xiàn)白色沉淀 紫色石蕊試液變紅
 實驗結(jié)論 有HCl氣體 有HCl氣體
寫出上述實驗中AgNO3溶液中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3．
【得出結(jié)論】澄清石灰水未變渾濁的原因是制得的CO2中有一定量HCl氣體．有一定量HCI氣體存在時，澄清石灰水為什么不變渾濁？請解釋氯化氫先和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水．
【評價反思】小組中有一位同學認為【驗證實驗】中不能用紫色石蕊溶液證明HCI氣體的存在，原因是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答：
（1）寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學式：AFe、CH2、DH2O．
（2）淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學式FeSO4．
（3）寫出A→C的化學方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．燃放鞭炮C．瓷碗破碎D．銅絲折彎

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．據(jù)報道，目前人類發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)已超過三千萬種．在這三千萬種的物質(zhì)中，有一部分是由氫、碳、氧、氯、鈉等元素組成．請選擇以上元素中的一種或幾種，按下列要求寫出各種物質(zhì)的化學式：最輕的氣體H2；相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；廚房里用于調(diào)味和腌漬食物的白色固體物質(zhì)NaCl；發(fā)饅頭等食物時用到的純堿，它的化學式是Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．試設(shè)計四個小實驗分別證明
（1）空氣中含有水蒸氣實驗步驟：無水硫酸銅放在空氣中一段時間；
實驗現(xiàn)象：無水硫酸銅變藍色；
實驗結(jié)論：空氣中含有水蒸氣
（2）空氣中含有二氧化碳氣體實驗步驟：把空氣通入澄清石灰水中；
實驗現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁；
實驗結(jié)論：空氣中含有二氧化碳
（3）自來水中含Cl-實驗步驟：向自來水中滴加硝酸銀溶液；
實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀；
實驗結(jié)論：自來水中含有氯離子
（4）酒精燈的外焰溫度最高實驗步驟：把火柴梗橫放在酒精燈火焰中，一會兒取出；
實驗現(xiàn)象：外焰處碳化最嚴重；
實驗結(jié)論：酒精燈外焰溫度最高．

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