物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
A. | X和Y是反應(yīng)物,Q可能是催化劑 | |
B. | 該反應(yīng)發(fā)生的是化合反應(yīng) | |
C. | 若X和Y的相對分子質(zhì)量之比為2:1,該反應(yīng)方程式中X與Y的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1 | |
D. | 反應(yīng)后X物質(zhì)的質(zhì)量是4.64 g |
分析 本題分析Y、Z、Q三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X是反應(yīng)物還是生成物;根據(jù)各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況結(jié)合催化劑、化合物的特征進行分析解答即可.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表中數(shù)據(jù)可知:Y的質(zhì)量減少了3.2g-2.56g=0.64g,可確定Y是反應(yīng)物;Z的質(zhì)量增加了7.2g-4.0g=3.2g,可確定Z是生成物;Z增加的質(zhì)量大于Y減少的質(zhì)量,所以可以判斷X為反應(yīng)物,參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為0.64g,生成物Z的質(zhì)量是3.2g,由質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為3.2g-0.64g=2.56g;Q的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,根據(jù)催化劑的定義知道,Q可能為催化劑;
A、X和Y是反應(yīng)物,Q可能是催化劑,正確;
B、X、Y為反應(yīng)物,Z是生成物,多變一,屬于化合反應(yīng),正確;
C、物質(zhì)X與物質(zhì)Y的相對分子質(zhì)量之比為2:1,設(shè)反應(yīng)中X與Y的化學(xué)計量數(shù)之比為x:y,根據(jù)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量乘以前面的化學(xué)計量數(shù)之比等于參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之比:$\frac{2x}{y}$=$\frac{2.56g}{0.64g}$,解得:x:y=2:1,正確;
D、參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為3.2g-0.64g=2.56g,所以反應(yīng)后的X的質(zhì)量為:6.4g-2.56g=3.84g,故錯誤.
故選D.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣體通入澄清石灰水 | |
B. | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅層 | |
C. | 將混合氣體點燃,使一氧化碳燃燒 | |
D. | 將集氣瓶口朝上,移開玻璃片使一氧化碳逸出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 急于加藥品時,也不可用手直接抓取 | |
B. | 禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 | |
C. | 給試管里的液體加熱時,不可讓試管口對著自己或別人 | |
D. | 用量筒量取液體時,視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā),酒精燃燒 | B. | 石蠟融化,實驗室制氧氣 | ||
C. | 燈泡發(fā)光、活性炭吸附毒氣 | D. | CO燃燒、CO還原CuO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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