小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進行探究.

(探究目的)探究所得溶液的酸堿性

(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈_____性,還可能呈_____性.

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

用試管取該溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴無色酚酞試液,振蕩

無色酚酞試液變_____

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈_____

(分析與思考)

(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是_____(填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學方程式為_____.

(2)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:

方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到_____,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.

方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應的化學方程式為_____;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期第二次質檢化學試卷 題型:單選題

鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實與下列哪一因素關系最密切( )

A. 鐵絲的表面積

B. 氧氣的濃度

C. 燃燒時的溫度

D. 鐵的著火點

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科目:初中化學 來源:貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學2019屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型:實驗題

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進行探究.

(探究目的)探究所得溶液的酸堿性

(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈_____性,還可能呈_____性.

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

用試管取該溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴無色酚酞試液,振蕩

無色酚酞試液變_____

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈_____

(分析與思考)

(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是_____(填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學方程式為_____.

(2)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:

方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到_____,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.

方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應的化學方程式為_____;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.

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科目:初中化學 來源:貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學2019屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型:單選題

節(jié)能減排,保護環(huán)境,伊娃美麗廣安,是我們共同的責任.下列做法中,與此倡導不相符的是( )

A.提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋

B.合理使用化肥、農(nóng)藥

C.發(fā)展快速公交、減少私家車出行

D.提倡使用無磷洗衣粉

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科目:初中化學 來源:廣西宜州市2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:實驗題

某化學興趣小組根據(jù)右圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物成分進行探究。

經(jīng)初步無色氣體A不含有單質氣體,黑色粉末B含有兩種單質中的一種或者兩種。

高爐煉鐵的原理為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,請寫出反應器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學方程式: 。

興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究。

【猜想與假設】

甲組在分析了煉鐵的原理后,認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應的 。

乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:

假設一:只含有鐵。 假設二:只含有 。 假設三:以上兩種物質都含有。

【實驗探究】

(1)為驗證甲組的猜想,大家按下圖示進行實驗(箭頭表示氣體流向):

當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無色氣體A的成分為: ,Ⅱ中濃硫酸的作用是:

(2)為驗證乙組中假設三成立,大家用物理和化學兩種方法來進行探究

實驗方法

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結果

物理方法

假設三成立

化學方法

取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸

假設三成立

寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應的化學方程式: 。

【交流反思】

在做甲組的實驗中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷,請指出來 。

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科目:初中化學 來源:廣西宜州市2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:單選題

將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi),加熱反應一段時間后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時試管內(nèi)殘留固體的質量為9.6g,則反應生成鐵的質量為

A. 2.4g

B. 5.6g

C. 8.4g

D. 9.6g

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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:簡答題

某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應中產(chǎn)生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示。(提示:相關反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計算當恰好完全反應時:

(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質量是 克。

(2)此時所得到的溶液中溶質的質量分數(shù)(寫出必要的計算過程,結果保留到0.1%)。

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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)永?h百壽鎮(zhèn)第一初級中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題

收藏家收藏的清末鋁制品至今保存十分完好,該藝術品不易銹蝕的原因( 。

A. 鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應

B. 鋁不易氧化

C. 鋁易氧化,但鋁表面的氧化鋁具有保護內(nèi)部鋁的作用

D. 鋁不易發(fā)生化學反應

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