下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是
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| C.玻璃茶杯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:
⑴①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管
▲ 相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生 ▲ 現(xiàn)象時即達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>
②若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→ ▲ (填“f”或“g”) 。
⑵實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2。下列裝置中屬于能用于制備CO2的發(fā)生裝置,且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器) ▲ (填序號)。
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在上述不符合啟普發(fā)生器工作原理的裝置中選擇一套進(jìn)行改進(jìn),使之能夠達(dá)到啟普發(fā)生器的效果,改進(jìn)方法為 ▲ (請寫明所選裝置序號及改進(jìn)方法)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
制取漂白粉的化學(xué)方程式為:2Ca(OH)2+2C12:X+CaCl2+2H2O,其中X是漂白粉的有效成份,X的化學(xué)式為
A. CaO B.HCl C.CaClO2 D.Ca(ClO)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某課外興趣小組用沒有洗凈的雞蛋殼按下表所示步驟進(jìn)行實驗,請在相應(yīng)空格內(nèi)填寫相關(guān)內(nèi)容。
某同學(xué)認(rèn)為上述實驗與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系還不十分嚴(yán)密,為更好地說明問題,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行推理,需要補做的實驗是: ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.t1℃時,M、N的溶解度相等
B.M的溶解度隨溫度升高而增大
C.t2℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)N>M
D.將t2℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液降至t1℃,均有溶質(zhì)析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)具有北京特有的食物有:①北京烤鴨、②平谷大桃、③冰糖葫蘆。其中富含脂肪的是 ,富含維生素的是 (用序號)。
(2)除去水垢中碳酸鈣,可以選用廚房中的一種調(diào)料是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我省很多城市創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市,讓我們的生活更美好。下列社會活動中,符合節(jié)約、節(jié)能、減排、防污的是( )。
A.大辦酒席 B.鮮花掃墓 C.工業(yè)排污 D.燃放爆竹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一支小試管。
(1)若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條,向小試管中滴加濃氨水,可觀察到濾紙條的顏色變化是 。
(2)若右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條,其中一條是濕潤的,一條是干燥的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸,寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是 ;要讓氣球明顯變癟,可用針筒向U形管內(nèi)注入足
量的 溶液。
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