Question

用化學用語填寫下列空白：
（1）氮氣

 

；
（2）兩個水分子

 

；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價

 

．
（4）金剛石

 

；
（5）3個硫酸根離子

 

；
（6）2個亞鐵離子

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：（1）氮氣屬于非金屬的氣體單質(zhì)，在元素符號的右下角標出2，符號為：N₂；
（2）兩個水分子，在水的化學式的前邊加計量數(shù)“2”，符號為：2H₂O；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，寫出氧化鎂的化學式，在鎂的元素的符號的正上方標出“+2”．符號為：

+2

Mg

O；
（4）金剛石是由碳原子直接構成的非金屬固體單質(zhì)，符號為：C；
（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO₄^2-．
（6）2個亞鐵離子可表示為：2Fe²⁺．
故答為：（1）N₂；（2）2H₂O；（3）

+2

Mg

O；（4）C；（5）3SO₄^2-．（6）2Fe²⁺．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．