【題目】金屬的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。

（1）圖1所示赤鐵礦的主要成分是_____（填化學(xué)式）；

（2）家用電線常用銅制，但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中，常用鋁代替銅，請(qǐng)根據(jù)圖2的信息分析，其原因是_____；

（3）在空氣中，鋁具有很好的抗腐蝕性，其原因用化學(xué)方程式表示為_____；

（4）為探究鐵、銅的金屬活動(dòng)性，分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中（圖3所示），說(shuō)明鐵比銅的金屬活動(dòng)性更強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（5）將一定量鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液為藍(lán)色。則濾渣中一定含有_____（填化學(xué)式，下同），濾液中溶質(zhì)的組成可能是_____或_____。

【答案】Fe2O3 鋁的密度比銅小，地殼中含量比銅高 4Al+3O2═2Al2O3 鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ Ag Al（NO3）3、Cu（NO3）2 Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3

【解析】

金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。

（1）圖1所示赤鐵礦的主要成分是Fe2O3。

（2）家用電線常用銅制，但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中，常用鋁代替銅，根據(jù)圖2的信息分析，其原因是鋁的密度比銅小，地殼中含量比銅高。

（3）在空氣中，鋁具有很好的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（4）分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，因此說(shuō)明鐵比銅的金屬活動(dòng)性更強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（5）將一定量鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液為藍(lán)色，說(shuō)明鋁完全反應(yīng)，銅和硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，則濾渣中一定不含有鋁、可能含有剩余的銅、一定含有硝酸銀反應(yīng)生成的Ag，濾液中溶質(zhì)的組成：硝酸銀不足或恰好完全反應(yīng)時(shí)溶質(zhì)是、，硝酸銀過(guò)量時(shí)溶質(zhì)是、、。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途。

（1）生活中，自來(lái)水是屬于___________（填“混合物”或“純凈物”）

（2）日常生活中，為了降低水的硬度，常采用________的方法。

（3）水還是日常生活中最常見(jiàn)的溶劑，下列物質(zhì)投入到水中，能使溶液溫度降低的是（_______）

A NaOH固體 B NH4NO3固體 C 濃H2SO4 D CaO固體

（4）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，某反應(yīng)的微觀示意圖如下，

①甲物質(zhì)中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為：_____________

②上述物質(zhì)中屬于氧化物的是：______________（填化學(xué)式）

③該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn) 1）按圖 1 所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（實(shí)驗(yàn) 2）按圖 2 所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）實(shí)驗(yàn) 1 中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開 K，水能倒吸入集氣瓶的原因是________。

（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是________（寫一點(diǎn)）。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn) 1、實(shí)驗(yàn) 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息，_____（填"實(shí)驗(yàn) 1”或“實(shí)驗(yàn) 2"） 的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_____。

（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_____（寫兩點(diǎn)）。

（實(shí)驗(yàn) 3）測(cè)定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

（5）甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖 5 所示裝置進(jìn)行測(cè)定。濃 NaOH 溶液的作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（6）乙同學(xué)提出，僅利用圖 6 所示裝置，在不添加其他試劑的前提下，也能測(cè)得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，操作方法�?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。

Ⅰ.制氫：鐵酸鋅（）可用于循環(huán)分解水制氣，其反應(yīng)可表示為：

；

（1）中的化合價(jià)為_____。

（2）該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式），得到和的質(zhì)量比為_____.

（3）氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有_____（任寫一點(diǎn)）該循環(huán)法制氫的不足之處是_____.

Ⅱ.貯氫：合金是一種潛在的貯氫材料，高溫時(shí)在氬氣保護(hù)下，由一定質(zhì)量比的單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金，其化學(xué)方程式為：

（4）熔煉制備合金時(shí)，通入氬氣的目的是_____。

（5）氫化物與水反應(yīng)生成一種堿，并釋放出其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反應(yīng)后得到的固體為m種，溶液中溶質(zhì)為n種．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 若m=2，則n=2或3 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g，則m=4

C. 當(dāng)m=3時(shí)，溶液可能呈藍(lán)色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過(guò)56g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某分子的模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由這種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式為____________；該物質(zhì)屬于____________（填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”）。

（2）該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為____________。

（3）該物質(zhì)具有可燃性，在氧氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，該物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:

(1)溶解度隨溫度升高而降低的是_______；30℃時(shí)溶解度最大的是_______。

(2)80℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的措施�?/span>_______(寫一種)。

(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、_______、過(guò)濾、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元旦晚會(huì)上，物質(zhì)王國(guó)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)甲、乙、丙、丁、戊、己跳起了歡快的“鍋莊舞”。已知丁物質(zhì)常用作食品干燥劑，己物質(zhì)是爐具清潔劑中含有的物質(zhì)。它們的位置關(guān)系如圖所示，“一”表示物質(zhì)之間可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。回答下列問(wèn)題：

（1）乙物質(zhì)的化學(xué)式為_______。

（2）寫出圖中序號(hào)所對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_______；

②_______。

（3）不慎將己物質(zhì)的濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)先用大量的水沖洗，再涂上_______（填名稱）溶液。

（4）上述反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系中共涉及_______種基本反應(yīng)類型。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)對(duì)一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱，加熱過(guò)程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的是（　　）

A.B.C.D.

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